картинка

картинка

Новости

Март 2024г.

15 марта

Масленица – это очень веселые, озорные и вкусные дни. Это веселые проводы зимы, с радостным ожиданием близкого тепла, весеннего солнца. И наши дети стали участниками этого праздника. Всю неделю они готовились к этому событию и ждали его с нетерпением. На занятиях узнали, как раньше на Руси праздновали Масленицу, что означает и откуда берет начало этот обычай. На Масленицу, говорят, у каждого три дела: с горок кататься, блинами объедаться и с зимушкой прощаться! Ребята кружились в хороводе, завлекая в весёлую пляску весь детский сад, а затем играли в русские народные игры.






8 марта

5 марта в детском саду прошел самый трогательный и нежный праздник! Он посвящен самым милым и нежным, любимым и родным мамам, бабушкам, сестренкам! Это международный женский день - 8 марта! Утренник прошел в средней группе, посвященный этому прекрасному празднику. Дети ответственно подошли к нему: выучили стихи, подготовили песни и танцы. От всей души поздравляем наших мам и бабушек с замечательным праздником!




4 марта

В преддверии праздника 8 марта дети средней группы нарисовали вот такие вот замечательные букеты из ладошек. 


1 марта

1 марта - Всемирный день чтения вслух, отметили этот праздник и дети средней группы. В этот день ребята с воспитателями не только читали книги, но и рассказывали о пользе чтения



Февраль 2024г.

26 февраля

В средней группе прошла открытая образовательная деятельность с элементами ЗОЖ "Путешествие по сказкам К.И.Чуковского". На образовательной деятельности  закрепили знания детей о ЗОЖ при помощи различных ситуаций из сказок К.И.Чуковского.




23 февраля

Каждый год, в конце зимы, 23 февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества.   Это возможность лишний раз напомнить мальчикам о том, что такое смелость, отвага, благородство и мужество. Защитники есть в каждой семье: дедушки, дяди, старшие братья и, конечно же, наши любимые папы. 22 февраля в средней группе  прошел музыкально-спортивный праздник, посвященный Дню защитника Отечества «Ай, да мальчики, ай, да девочки». Дети соревновались, пели песни, танцевали и с выражением читали стихотворения. Праздник проходил в форме развлечения и состоял из различных эстафет. Дети проявили большую активность, подарили друг другу хорошее настроение, радость общения и улыбки, показали какие они ловкие, выносливые, смелые. 





Также в группе была организована выставка «Мой папа»


19 февраля

В соответствии с поставленными целями по нравственно – патриотическому воспитанию в средней  группе прошла беседа на тему «Люблю тебя моя Саргатка»,  в ходе которой дети узнали о символике поселка.


 16 февраля

В рамках плана мероприятий патриотического воспитания в средней группе была проведена беседа «Мой поселок», в ходе которой дети рассматривали здания и памятники поселка.


 14 февраля

Лепка по теме "По синему небу летит вертолёт"

Цель:

Создать условия для художественно-эстетического развития

Задачи:

1.     Учить детей лепке конструктивным способом из разных по форме и размеру деталей.

2.     Уточнять представления о строении и способе передвижения вертолета.

3.     Показать разные способы крепления деталей создаваемой конструкции.

4.     Развивать глазомер, мелкую моторику, согласованность в движениях рук.

5.     Вызвать желание порадовать пап (дедушек, братьев) своими поделками.

 

 12 февраля

Сегодня воспитанники нашего детского сада просмотрели игровой интерактивный спектакль по знанию правил дорожного движения. Всем известные друзья лиса Алиса и кот Базилио попадают в страну дорожных знаков, где очень добрый малыш Светофорчик все объяснит и всему научит. Дети вместе с героями спектакля в игровой форме повторили все основные правила поведения на дороге, потому что каждый пешеход, так же как и водитель, должен не только знать, но и соблюдать правила дорожного движения. Благодаря игровому спектаклю дети лучше запоминают и закрепляют полученные знания, и смогут их использовать в повседневной жизни.

\



9 февраля

Рисование "Наши зимние забавы"

учить рисовать фигуру человека (ребенка) в зимней одежде (комбинезоне, передавая форму частей тела, их расположение, пропорцию, учить передавать простые движения рук и ног, подводить детей к передаче образа нетрадиционным способом (при помощи руки);

продолжать учить использовать в рисунке разные материалы: графитный карандаш, цветные восковые мелки, акварель.

закреплять технические навыки рисования материалами.

развивать умение передавать в рисунке свое отношение к зимним играм;

прививать любовь к здоровому образу жизни и занятиям спортом.


5 февраля

В соответствии с планом мероприятий, разработанных в рамках проведения Года Семьи, в средней группе дети приняли участие в выставке рисунков на тему" Портрет моей семьи". Вот такие замечательные работы получились у ребят!



2 февраля

Наша жизнь, жизнь наших детей, всех, кто ещё родится на этой земле - прямая заслуга людей, подаривших миру Великую Победу! Осознать это, чувствовать сердцем и передать из поколения в поколение - наш священный нравственный долг. В средней группе прошло мероприятие "Блокадный хлеб", ключевым символом мероприятия является кусочек хлеба весом 125 гр, именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена во время блокады Ленинграда, также дети узнали о мужестве и стойкости ленинградцев во время ВОВ.




Январь 2024г.

24 января

Проект «Здоровые дети на здоровой планете»

С 15 января по 19 января в детском саду прошёл проект «Здоровые дети на здоровой планете». Правильное питание, мытье рук перед едой, занятие утренней зарядкой, борьба с микробами и много чего другого — это залог нашего здорового образа жизни. Содержание недели здоровья включало комплексный план мероприятий на каждый день недели, состоящий из разнообразных видов физкультурно-спортивных мероприятий, познавательной и игровой деятельности, направленной на формирование здорового образа жизни. Вся деятельность детей в эту неделю была «пропитана» темой «здоровья». Вместо привычной деятельности детей ожидал целый калейдоскоп ярких мероприятий и интересных событий. Каждый последующий день был не похож на предыдущий.

Проект "Здоровые дети на здоровой планете"

Презентация - отчет по проекту "Здоровые дети на здоровой планете"

17 января

В средней группе в рамках недели «Юные волшебники» прошла игра – экспериментирование «Тающий лед», в ходе которой дети определили, что лед в горячей воде тает быстрее, чем в холодной, а вода на холоде замерзает и принимает форму емкости, в которой находится.




12 января

Вот и закончились новогодние праздники в детском саду, настало время снимать игрушки с ёлки и складывать их в коробки до следующего Нового года. Но нельзя расстаться с Новогодней красавицей, не поблагодарив ее за чудесные новогодние праздники.

На протяжении многих лет в детском саду стало традицией отмечать «Прощание с новогодней ёлкой». Вот и в этом году ребята провожали нашу ёлочку в лес.

В эти дни чувство праздника вновь охватило ребят. Воспитанники были рады тому, что у них есть еще возможность прочитать стихи о елке, потанцевать, спеть песни про зиму и ёлочку, поиграть со сказочными героями, поводить хороводы у зеленой красавицы. В конце мероприятия дети сказали волшебные слова и «погасили» елочку.

Пушистая красавица порадовала ребят в этот году последний раз своей красотой, великолепием и добротой.

Ребята и взрослые тепло попрощались с ней на целый год, до следующего Нового года!








4 января

Акция открыток «Новогодняя почта»

Новый год – самый любимый, добрый, сказочный праздник, который ждут в каждом доме, в каждой семье. Но никто так искренне не ждёт Новогоднего чуда, подарков, поздравлений, как наши дети. В нашем детском саду  под новый год была организована акция открыток «Новогодняя почта». Цель акции: создание праздничной атмосферы. Знакомство детей с историей возникновения новогодней открытки. Повышение интереса к истории страны. Укрепление связи поколений. Акция подарила детям веру в чудеса и добро.

 

2 января

Выставка поделок «Символ года – 2024г»

В конце декабря, в нашем детском саду проходила выставка поделок «Символ года — 2024»  из  разных материалов и в разных техниках изготовления. В выставке прияли участие  дети, родители и педагоги. Во всех  работах  отображен образ символа года – зелёного  дракона. В результате и получились  оригинальные, интересные, сказочные работы, которые отражают новогоднее настроение. Яркие многоцветные работы сменяют одна другую и создают атмосферу праздника.


Декабрь 2023г.

29 декабря

Раскрашивание новогодних раскрасок

Цель: развитие мелкой моторики, внимания, памяти, закрепление знаний цвета;

способствовать умению держать правильно карандаш в руке, раскрашивать,  не вылезая за контуры рисунка;

воспитывать усидчивость, аккуратность, самостоятельность.

 

27 декабря

Новогодний утренник в средней группе

27 декабря в средней группе  прошел новогодний утренник. Красиво украшенная группа, нарядная елка, подарки, придали особую праздничную атмосферу. Дед Мороз и Снегурочка, лисичка и снеговичок, которые порадовали детей на утреннике. Ребята погрузились в мир чудес, приключений, волшебства невероятных превращений и сюрпризов. Дошколята танцевали, пели песни, читали стихотворения, водили хороводы, с удовольствием участвовали в играх и соревнованиях, особенно с Дедом Морозом и Снегурочкой. Дети получили массу положительных эмоций и долгожданные подарки из рук Деда Мороза и Снегурочки. По окончанию праздника состоялась фото сессия.







22 декабря

В нашей группе прошла игра – инсценировка «Веселые зверята», в которой ребята на некоторое время превратились в сказочных героев – животных. Все роли животных ребята старались исполнить эмоционально, передавая характер своего героя. В итоге получилось веселое представление!


15 декабря

Сегодня в нашем детском саду выездным театром кукол «Синяя птица»  был показан спектакль «Котенок по имени Гав». Зрителями поучительной сказки стали воспитанники всех возрастных групп. Сентиментальная, милая и очень трогательная история про котёнка, которого звали Гав, понравилась ребятам. Она о настоящей дружбе, доброте, весёлом беззаботном детстве.


14 декабря

Участие в  марафоне «Результаты мониторинга эффективности деятельности региональных инновационных площадок»

12 декабря

Конструирование "Терем для Деда Мороза и Снегурочки"

Цель: создание условий для развития у детей способностей к техническому творчеству посредством овладения лего – конструированием.

Задачи:

Формировать у детей умение сооружать постройки из «Лего» - конструктора, побуждать к созданию новых вариантов уже знакомой постройки (терем).

Развивать внимание, воображение.

Воспитывать интерес к главным новогодним героям – Деду Морозу и Снегурочке.


8 декабря

Адвент – календарь «Дед Мороз»

Главный праздник для всех детей и взрослых - это, конечно, Новый год. Последнее время становятся все более популярными календари ожидания Нового года или Адвент-календари. Адвент-календарь - один из самых удачных способов приближение праздника, ощущение чудес и волшебства. Что же это такое? Суть Адвент-календаря состоит в том, что ведется по дням обратный отсчет до Нового года. Причем каждый день ребенок находит в Адвент-календаре какой-то небольшой и приятный сюрприз, а также задание или идею досуга на текущий день.

Вот такой вот интересный адвент – календарь появился у нас в группе!

5 декабря

Аппликация "Зайка".

Программные задачи:

- Учить правильно держать ножницы.

- Развивать моторику пальчиков, пространственную ориентацию на плоскости листа.

- Воспитывать любовь к природе, к миру животных, дисциплинированность, трудолюбие.




1 декабря

Лепка «Снежинка»

Цель: Научить детей приёму налепа изображать снежинку.

Задачи: Продолжать учить детей делить пластилин на части, скатывать колбаски и конструировать из них задуманный предмет в виде барельефа (изображение выступает над плоскостью фона).

Развивать мелкую моторику пальцев, глазомер и воображение.

Воспитывать аккуратность, эмоционально положительное отношение к собственным работам.



Ноябрь 2023г.

28 ноября

Участие в муниципальном конкурсе эссе «ФОП  ДО и образовательный процесс ДОУ»


24 ноября


Видеоролик "День Матери"

22 ноября

День Матери в средней группе

Сколько тепла таит магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого и единственного человека. Мама следит за нашей жизненной дорогой. Материнская любовь  греет нас до глубокой старости.

       Есть у нас замечательный праздник  в календаре – День матери, а значит, есть ещё один повод поздравить наших мам, поблагодарить их за доброту и ласку, нежно обнять и

поцеловать.  И это замечательно: сколько бы хороших, добрых слов мы не говорили нашим мамам, сколько бы поводов для этого ни придумали, лишними они не будут.

       22 ноября в средней  группе провели праздник. Празднование Дня матери стало уже доброй традицией. В каждой группе было организовано развлечение, посвящённое этому празднику. Дети читали  стихи, пели песни и все вместе играли в весёлые игры. А также дети  сами приготовили подарки для мам.

С праздником Вас, мамы! Спасибо за Ваше доброе сердце, за заботу и душевное тепло.



17 ноября

«Организация центра по нравственно-патриотическому воспитанию в средней группе ДОУ»

Патриотическое воспитание детей является одной из основных задач дошкольного образования. Это сложный педагогический процесс, в основе которого лежит развитие нравственных чувств. Ребёнку от рождения не даётся чувство любви к родине, уважения семейных и народных традиций, гордости за свой народ и государство. Все эти качества воспитываются семьёй и обществом, начиная с детского сада. Станут ли воспитанники патриотами своей Отчизны, захотят ли юноши и девушки в случае необходимости защищать интересы государства — это во многом зависит от формирования их мировоззрения с самого раннего возраста.

Как и любое воспитательное воздействие на ребёнка, формирование патриотических чувств использует методы наглядности, словесные методы и другие. Создание хорошо оформленного патриотического уголка поможет воспитателю в решении этой сложной, многокомпонентной задачи.

14 ноября

Пластилинография «Цветок для мамы»

Цель: развивать у детей эстетическое восприятие  и учить передавать посредством пластилинографии изображение цветка.

Задачи: Вызвать у детей желание сделать подарок самому близкому человеку – маме.

Учить детей отщипывать небольшие кусочки пластилина, скатывать маленькие шарики круговыми движениями рук.


10 ноября

Путешествие в страну дорожных знаков

Задачи:

1.Развивающие: Уточнить и закрепить знания детей о сигналах светофора и правилах дорожного движения; развивать наблюдательность, зрительную память; умение отвечать полным ответом

2. Обучающие: Систематизировать знания детей о дорожных знаках, об их значении

3. Воспитывающие: Воспитывать культуру поведения на улице, вырабатывая потребность в соблюдении правил дорожного движения





9 ноября

Тема рисования: «Салфетка для мамы»

Цель:  Показать варианты сочетания элементов декора по цвету и форме .

Побуждать создавать композицию по своему замыслу.

Развивать чувство цвета, ритма, композиции.  Развивать память, любознательность, логическое мышление.

 Продолжать накапливать опыт доброжелательного отношения друг к другу.






8 ноября

Спектакль «Три поросенка»

Сегодня у нас в гостях был Московский театр кукол  «Синяя птица» со спектаклем «Три поросенка». «Три поросенка» – сказка про трех веселых поросят, каждый из которых строит дом. Радость и восторг у дошколят вызвала знакомая песенка  «Три веселых поросенка», которую они пели вместе с героями.  Ребята остались в полном восторге от представления!



4 ноября


Уважаемые родители! предлагаю вашему вниманию мультфильмы ко Дню Народного Единства. Посмотреть можно здесь, нажав на ссылку!

1 ноября

Лепка «Рябина для синицы»

В средней группе прошло занятие по лепки «Рябина для синицы»
Дети знакомились с техникой «Пластилинографии»
В ходе занятия дети развивали творческую инициативу и воображение, используя в своей работе разнообразные художественные материалы.

Октябрь 2023г.

26 октября

Родительское собрание «Возрастные особенности детей 4 – 6 лет»

В средней группе прошло родительское собрание «Возрастные особенности детей 4 -5 лет». Воспитатели: Михалкина И.Г., Розина К.В. показали презентацию и познакомили родителей с возрастными особенностями детей 4 — 5 лет, также обсудили вопросы, интересующие родителей.

24 октября

Образовательная деятельность «Труд взрослых. Профессии»

Сегодня, 24.11.2023 года, в средней группе прошла образовательная деятельность «Труд взрослых. Профессии», в ходе которой была проведена познавательная беседа на тему: «Повар». Затем дети отправились на экскурсию, на кухню детского сада, где повар Ирина Васильевна рассказала особенности своей работы в ДОУ.



20 октября

Физкультурный досуг «Не ленись, не зевай, все задания выполняй»

Физкультурные праздники любят и взрослые и дети. Как хорошо вволю побегать, попрыгать и повеселиться.
20 октября в нашем детском саду было организовано физкультурное развлечение для детей «Не ленись, не зевай все задания выполняй».  Физкультурный досуг прошёл интересно и динамично. Состязания были придуманы таким образом, чтобы каждый участник смог проявить свою силу, ловкость, быстроту, меткость и смекалку. Дети с удовольствием участвовали в эстафетах.





19 октября

Выставка рисунков «Дети за безопасность»

Зачастую в сложных жизненных ситуациях ребенок оказывается беспомощным перед лицом опасности. Поэтому очень важно, прежде всего не допускать, чтобы он попадал в такие ситуации. В нашей группе воспитатели провели  беседу о безопасности в различных ситуациях и обобщили знания детей об опасных для жизни и здоровья предметах встречающихся в быту. После проведенных мероприятий была организована выставка рисунков «Дети  за безопасность».




18 октября

Рисование «Кукольная посуда»

Задачи: учить детей аккуратно закрашивать силуэты посуды

Развивать умение видеть цветосочетания элементов узора;

Формировать умение работать фломастерами.

15 октября

День отца

В России в третье воскресенье октября отмечают День отца — праздник, чествующий роль мужчин в воспитании детей. Папа для ребенка — это герой, защитник и пример для подражания. Отцы наравне с матерями делают огромный вклад в развитие института семьи и передают ценности подрастающему поколению. 

Мы с детьми нашей группы приготовили для пап видео – поздравление!

Видео - поздравление для пап

13 октября

Участие в акции Саргатской детской библиотеки «И это все о нем – о папе моем»

Номинация: «Подарок папе»



12 октября

12 октября в нашей группе прошел осенний утренник. Проведение осенних утренников в детском саду это уже традиция. К нам на праздник в ярко –желтом платье заглянула красавица – Осень, клоун и дворник.  Вместе с осенью и героями дети отправились в увлекательный мир осенних стихов, песен, танцев, весёлых игр и эстафет. Праздник прошел на высоком эмоциональном подъёме. А самым ярким и запоминающим эпизодом, стал сюрпризный момент — корзина с яблочным соком от Осени для всех ребят!






9 октября

В нашей группе прошла тематическая неделя энергосбережения, в рамках которой были проведены беседы «Волшебный свет», «Электрические приборы», «Что такое энергосбережение» с просмотром мультфильма «Фиксики. Электричество», также мы вместе с детьми нарисовали плакат «Берегите электричество! В результате  бесед выяснилось, что большинство ребят с родителями выполняют простые правила энергосбережения : выключают свет в комнате, когда уходят из неё,  заменяют старые деревянные окна на новые пластиковые, закрывают крышку кастрюли когда варят обед. По итогам бесед детям было предложено участвовать в конкурсе рисунков «Вместе ярче». Желаем нашим участникам успехов в конкурсе  и побед!


6 октября

Для вас, родители!

Уважаемые родители! предлагаю вам ознакомиться с содержанием  папки - передвижки "Как воспитать юного патриота"

Ознакомиться с полезной информацией можно, перейдя по ссылке: https://vk.com/wall-212473499_6828

5 октября

Участие в районном конкурсе «Вместе ярче»

В рамках Всероссийского фестиваля энергосбережения и экологии «Вместе Ярче» в нашем детском саду прошли мероприятия с целью развития у дошкольников умений грамотного общения с энергетическими и топливными ресурсами, обучению простым приемам энергосбережения в быту.

 Энергосбережение – это очень важно, так как нам и нашим детям жить на нашей планете Земля! Только целенаправленная работа по воспитанию у дошкольников культуры ресурсо- и энергосбережения принесёт свои плоды во взрослой жизни сегодняшних малышей, они не будут расточительными, станут активными помощниками общественных инициатив, направленных на сохранение и преумножение ресурсов нашей страны.

Также мы принимаем активное участие в районном конкурсе «Вместе ярче»


3 октября

Лепка «Ежики в осеннем лесу»

Цель:

Закреплять умение детей катать шар из пластилина между ладонями и вытягивать пластилин двумя пальцами для придания работе характерного образа, дополнять деталями (ушки, глазки), Закреплять умение слушать воспитателя и действовать по его инструкции

Развивать фантазию и творчество детей, развивать эмоциональную отзывчивость и образную речь, Воспитывать чувство взаимопомощи и любовь к природ





Сентябрь 2023г.

29 сентября

Развлечение

«Путешествие в осенний лес»

                                                       Задачи:

Способствовать созданию атмосферы радостного, праздничного  настроения

способствовать развитию эмоциональной отзывчивости на песни и музыку разнообразного характера и импровизационно-двигательных навыков

Расширять представления об осени, как о времени года, по существенным признакам






27 сентября

Рисование «Осенний портрет»

Задачи:

Образовательные задачи: учить детей рисовать осенний портрет

Развивающие: развивать фантазию, воображение, мелкую моторику рук;

Воспитательные: воспитывать интерес к процессу рисования 



25 сентября

«Осенний букет»

Цель: знакомство детей с миром цветов и листьев, умение составлять композиции из цветов и листьев, подбор их по цветовой гамме.

Задачи:

- Пополнить знания детей о цветах и листьях.

-Развить у детей творчество, фантазию, речь, логическое мышление, наблюдательность.


22 сентября

Подготовка  ко дню дошкольного работника

Работа воспитателя — кропотливый и каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи, ведь воспитатель должен уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником-учителем для каждого малыша, пришедшего в детский сад. И мы с ребятами начали подготовку к этому замечательному празднику!


20 сентября

Подготовка танца ко дню пожилого человека

1 октября во всем мире отмечается Международный день пожилых людей.

В Международный день пожилых людей все внимание обращено к людям старшего поколения: бабушкам и дедушкам, возрастным соседям по дому, старшим коллегам по работе. Этот день напоминает нам о том, что старшим нужно помогать и уважать их. Не зря его второе название – День добра и уважения. 

В нашем детском саду в честь Дня пожилых людей воспитателями были проведены беседы и игры с детьми в группах, дети нашей  группы начали подготовку танца  для старшего поколения.

 


18 сентября

Выставка «Овощное чудо осени»

Природа дарит нам много красивого, вкусного, полезного. Особенно щедра на подарки осень.  Сколько вкусных фруктов и овощей созревает у людей в огородах, сколько ярких цветов расцветает в садах. Так же не счесть даров, которые дарит природа, не требуя никаких усилий от человека. Это и ягоды, и грибы, и лекарственные травы. Каждый человек должен любить и беречь природу. А прививать любовь к ней нужно с раннего детства.  Вот и в детском саду мы постоянно обращаемся к этой проблеме, рассматривая её с детьми со всех возможных сторон. Чтобы у ребёнка возникло желание  беречь и охранять  природу, он должен научиться видеть её красоту и понимать ценность для человека. Именно поэтому мы с ребятами взялись реализовать данную  выставку. 



15 сентября

Уборка листьев на нашем участке

Трудовое воспитание на свежем воздухе не только формирует у детей трудовые навыки и развивает трудолюбие, но и налаживает дружественные взаимоотношения между детьми в процессе трудовой деятельности. Важно формировать у дошкольников понимание, что труд в природе – это не игра и не развлечение, а серьезное занятие. Следует подводить их к пониманию необходимости такой деятельности, воспитывать желание участвовать в труде. Во время таких прогулок дети учатся работать в коллективе, сообща.

Итог труда - это результат совместной работы всех участников мероприятия.


Лепка: тема» Подарок другу»

Программные задачи: 

Продолжать развивать образные представления, воображение и творчество.

Закреплять умение детей использовать при создании изображения разнообразные приемы лепки, усвоенные ранее



12 сентября

Для вас родители!

Консультация для родителей "Осенние игры"

Предлагаем вашему вниманию осенние игры, в которые можно поиграть с ребенком, идя в детский сад, возвращаясь с детского сада а также очень интересно будет поиграть с ребенком дома!

   

11 сентября

Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам

Русская народная сказка служит не только средством умственного, нравственного и эстетического воспитания, но и оказывает огромное влияние на развитие речи. Сказки раскрывают перед детьми меткость и выразительность языка, как богата родная речь юмором, образными выражениями, сравнениями. Поэтому мы решили уделить немного больше времени именно русским народным сказкам в развитии и воспитании наших детей. В свободное время дети нашей группы очень любят рассматривать иллюстрации к русским народным сказкам, а с помощью мнемотаблиц рассказывать их содержание.

8 сентября

Настольные игры

Настольные игры – это один из лучших выборов для развлечения и обучения детей в ограниченном (определенном) пространстве, в том числе и в группе детского сада. Игры развивают не только память, мышление, ум, но и характер. Они прививают детям усидчивость, приучают соблюдать очередность ходов, играть по общим правилам, радоваться не только своей победе, но и победе друзей.

Игры развивают воображение, смекалку, учат счёту и логике, принятию решений, тренируют память, риторику, крупную и мелкую моторику. Поскольку игра – это свободная деятельность ребёнка, обучение становится интересным и занимательным. Как правило, настольные игры предполагают участие нескольких игроков, которые взаимодействуют между собой и подчиняются общим правилам.


6 сентября

Дидактическая игра

«Отгадай и изобрази животных»

Игра направлена на развитие познавательных способностей детей, углубляет знания о повадках и поведении диких и домашних животных.

Способствует развитию мыслительной деятельности, сообразительности, внимания, воображения.

Цель игры:

Учить детей соотносить описание животного в загадке с конкретным образом, учить изображать мимикой, жестами характерные особенности животных. Развивать эмоциональность, непосредственность детей, раскрепощенность.

Игровой материал: Изображения животных.

Правила игры: Отгадывать загадку, выбирать картинку, с помощью мимики и жестов изобразить данное животное.


4 сентября

Рисование «Что мы видим за окном»

Образовательная: Формировать умение рисовать увиденное за окном, используя цветные карандаши.

Развивающие: Развивать умение располагать сюжет по всему листу. 

Воспитательные: Воспитывать чувство восхищения и любви к природе



1 сентября

Развлечение «День знаний»

1 сентября День знаний – традиционный праздник школ России, но и дошкольники с радостью встречают учебный год, который сделает еще старше, здоровее и умнее маленьких ребятишек детского сада. В нашей группе 1 сентября состоялось праздничное мероприятие, посвященные Дню знаний. Ребята  путешествовали по стране знаний, чтобы узнать много нового и интересного . Дети отгадывали загадки, играли в игры, слушали и пели песни. Праздник 1 сентября всегда остаётся незабываемым, радостным и в тоже время волнующим. Хочется пожелать ребятам и педагогам, чтобы не только день 1 сентября был радостным, но и все дни, проведённые в детском саду.

Веселые игры на прогулке

   Подвижные игры и развлечение на свежем воздухе доставляют детям радость и приносят неоценимую пользу здоровью. Разнообразные подвижные игры обогащают содержание прогулок и очень увлекают детей. Играя и выполняя упражнения на улице, дети получают возможность проявлять смелость, самостоятельность, ловкость и сноровку. Развивается сообразительность, внимательность, дисциплинированность, чувство здорового соперничества, вырабатывается инициатива и самостоятельность, а в командных играх – чувство товарищества, ответственности, желание сделать все для общей победы команды. Во время прогулки дети получают заряд бодрости и хорошее настроение, к тому же совместная деятельность развивает социальные навыки и воспитывает дружелюбие, чувство ответственности.




Август 2023г.

Отчет о проделанной работе

за летний оздоровительный период

в средней группе

С 1 июня в детском саду начался летний оздоровительный период. Укрепление здоровья детей рассматривается как один из ключевых приоритетов в работе нашего ДОУ.

Хорошая погода давала возможность проводить достаточно времени на свежем воздухе. Утро при благоприятных климатических условиях начиналось с гимнастики на свежем воздухе, которая заряжала бодростью и энергией на предстоящий день, поднимала настроение детей.

     В течение дня осуществлялись различные виды закаливания: воздушные, солнечные ванны, хождение босиком по массажным дорожкам, закаливание водой комнатной температуры, гимнастика после сна, дыхательная гимнастика

   На протяжении всего лета старались создать условия для повышения двигательной активности детей на свежем воздухе, проводилась индивидуальная и подгрупповая работа с детьми по развитию основных движений на прогулке.

    Летние дни были насыщены увлекательными, познавательными мероприятиями. Для детей были организованы  и показаны, кукольные театры, спортивные и музыкальные развлечения, различные игры, конкурсы, викторины

   Дети  в этих мероприятиях принимали  активное участие не только как зрители, но и как участники.

     За летний оздоровительный период  дети выросли, отдохнули, повзрослели, укрепили свое здоровье.

Как мы весело провели лето! Жми сюда! будет интересно!

25 августа

Урожайная неделя. Что нам лето принесло?

Прошедшая неделя была посвящена «Урожаю». Мы  вместе с детьми окунулись в воспоминания о лете, и о том, каким большим может быть сбор урожая осенью, провели беседы  с детьми о пользе овощей и фруктов в питании людей, воспитывали положительное отношение у ребят к своему здоровью. Затем закрепляли пройденный материал через творческие способности ребёнка и различные игры.



18 августа

«Неделя здоровья и спорта. Летние игры и забавы. Русские народные игры»

Очень увлекательно и интересно прошла неделя спорта. Дети соревновались в различных играх, рассматривали иллюстрации о летних видах спорта, занимались лепкой и рисованием на данную тему. В конце недели провели спортивное развлечение «Будь здоров без докторов»



11 августа

Неделя «Сказка в гости к нам пришла»

В течение недели «Сказка в гости к нам пришла», дети рисовали любимых героев сказок, рассматривали иллюстрации к сказкам, сочиняли сами интересные сюжеты, а также в группе сделали выставку книг и рисунков по теме недели. Играли в подвижные, дидактические, пальчиковые игры и в конце недели детям была показана сказка «Маша и медведь».


4 августа

Неделя насекомых

В течение недели насекомых дети узнали, какие есть насекомые, где они обитают, чем питаются и какую пользу приносят. Дети с большим удовольствием лепили, рисовали насекомых, рассматривали на прогулке, играли в дидактические и подвижные игры. И в конце недели дети посмотрели итоговое мероприятие «Мир насекомых»:  презентацию и мультфильм.





Июль 2023г.

28 июля

Неделя: "Цветочные фантазии. Неделя цветов и цветочных композиций"

На протяжении недели дети нашей группы рассматривали иллюстрации по данной теме, участвовали в конкурсах, рисовали, играли в разнообразные игры.  И конце недели совершили увлекательное путешествие по экологической тропе детского сада.



21 июля

Тематическая неделя «Неделя природы. Растительный мир летом», посвященная растительному  миру.

В течение тематической недели дети рассматривали альбомы о природе родного края, играли в подвижные и  дидактические игры, читали стихотворения и сказки про животных и насекомых. В заключение тематической недели дети приняли участие в  конкурсе рисунков на асфальте «Фантастические растения».


Май 2023г.

29 мая

16 мая в нашей группе прошло родительское собрание, план собрания:

1.Успехи детей за 2022 – 23 учебный год

2.Ремонт группы

3.Избрание родительского комитета

4.Разное

На собрании по первому вопросу, родителям была представлена презентация об участии и успехах детей в мероприятиях, проводимых в течение года.

Затем обсудили ремонт группы, пометили план ремонта и объём работы.

По желанию родителей переизбрали родительский комитет, определили состав, ознакомили с работой родительского комитета. В конце собрания поговорили о разном, обсудили вопросы, которые интересовали родителей.

20 мая

Проект "Мы память бережно храним"

Итоговая презентация по проекту "Мы память бережно храним"

9 мая

Экскурсия «Мы помним и гордимся»

В преддверии празднования 78-й годовщины Дня Победы в нашей группе  прошло мероприятие в рамках тематической недели «День Победы». Педагоги познакомили дошкольников с символами Победы: орден «Победа»; георгиевская лента; вечный огонь. Также совершили экскурсию по группе «Мы помним и гордимся». Дети  почтили память погибших минутой молчания.





Апрель 2023г.

22 апреля

Развлечение «День Земли»

Сегодня в нашем ДОУ  мы провели праздник — День Земли. В рамках этого праздника прошли увлекательные беседы про лес, его обитателей и значимость живой природы в жизни каждого человека. Ребята отгадывали загадки, слушали поговорки и стихи, заучивали правила поведения в лесу, обыгрывали различные ситуации.




16 апреля

Пасха в детском саду

В целях приобщения дошкольников к народной культуре, посредством формирования интереса к традициям православного праздника «Пасха. Светлое Христово Воскресение» с воспитанниками младшей группы  были проведены беседы на темы: «Вербное воскресенье», «Пасха», «Зачем мы красим яйца на Пасху». В честь православного праздника в группе была оформлена  выставка детского творчества на тему  «Пасха».

День цирка

День Цирка  отмечается 16 апреля.  Для детей цирк — это всегда волнующий праздник. Где еще встретишь  смешных клоунов, которые показывают различные смешные истории и фокусы. И в нашем детском саду прошло развлечение, посвященное ко Дню Цирка. В гости к детям пришел клоун Клепа (Кузьмичева А.А.) , который с детьми в течение всего праздника пел шуточные песни, рассказывал веселые стихотворения, танцевал и загадывал загадки, участвовал в различных конкурсах и в играх.



Международный день культуры

15 апреля — Международный день культуры. «Культура» в переводе означает «почитание света», выражающее стремление к познанию прекрасного, идеалам и самосовершенствованию. Дети нашей группы в этот замечательный день побывали на виртуальной выставке «Национальные костюмы», рассмотрели фотоальбом с достопримечательностями нашего поселка, во время бесед закрепили правила поведения в общественных местах, а дети средней группы показали спектакль «Заюшкина избушка».



7 апреля

Спортивное развлечение

07.04.2023 года в нашей группе прошел день здоровья, в котором приняли участие воспитанники второй младшей группы. Целью данного мероприятия было формирование у детей привычек к здоровому образу жизни, удовлетворение потребностей детей в двигательной активности и закрепление знаний о том, как сохранить и укрепить самое ценное, что есть у человека – это его здоровье. День начался с  утренней гимнастики под веселые детские песни. А после питательного и полезного завтрака провели  беседу о здоровье, в ходе которых закрепили понятие «здоровье», поиграли в дидактические и подвижные игры, расширили знания детей о профилактических мерах по предупреждению различных заболеваний и травм.





1 апреля

Праздник 1 апреля это день шуток, веселья и смеха. День смеха – замечательный праздник, отмечаемый во всем мире, как взрослыми, так и детьми. Этот праздник официально нигде не зарегистрирован, но когда наступает первое апреля, уже поднимается настроение и хочется поднять его и окружающим. Это лишний раз порадоваться жизни, поиграть, повеселиться и встретить весну с чудесным праздничным настроением, с горящими глазами и счастливыми улыбками!

Развлечение «День смеха»

Цель: доставить детям радость и удовольствие от праздника, сохранение психологического здоровья.

Задачи: обучение умению соблюдать правила в процессе игровой деятельности,  

формирование у детей умений и навыков практического владения выразительными движениями (мимикой, жестами, пантомимикой);

 формирование положительных эмоций; развитие позитивного самоощущения, связанного с состоянием раскрепощенности, уверенности в себе;

вызвать интерес к персонажам праздника;  

воспитание навыков культурного поведения в игре.

 







Всероссийский конкурс «Пасхальное яичко»

Наши участники!



Март 2023г.

24 марта

Итоговое мероприятие "Изготовление книжки-малышки"

Цель:  формирование навыков по изготовлению книжки-малышки, интереса к предстоящей творческой деятельности.

Задачи:

- развивать мелкую моторику рук, умение работать с бумагой (складывать лист пополам), с клеем и кистью, пользоваться салфеткой;

- упражнять в умении наклеивать  силуэт картинки

- прививать бережное отношение к книге.



17 марта пятница

Участие во Всероссийской акции Общероссийского Профсоюза образования «Читаем Ушинского». Акция приурочена к «Году педагога и наставника» и 200-летию со дня рождения К.Д. Ушинского.

"Цитаты К.Д. Ушинского"

Пальчиковая гимнастика «Гномики»

Для развития мелкой моторики существует направление- пальчиковая гимнастика. Движение пальцев и кистей рук имеет особое стимулирующее воздействие. Восточные медики установили, что массаж большого пальца повышает функциональную активность головного мозга. Пальчиковые игры или гимнастика не только положительно воздействует на речевые функции, но и на здоровье ребенка. Физиологией установлено, что уровень развития речи зависит от степени сформированности мелкой моторики. Если движения развиты, то и речь будет в норме.


Артикуляционная гимнастика — это система упражнений, помогающая улучшить подвижность органов артикуляционного аппарата, увеличить объем, силу движений, а также выработать точность и дифференциацию артикуляционных поз (артикулем).

Это важно. Основная цель гимнастики — выработка качественных движений органов артикуляции и точного, правильного произношения звуков речи.




8 марта – праздник, который символизирует приход весны. 6 марта 2023 года в нашем детском саду прошел утренник, посвященный  международному женскому дню 8 марта в торжественной и радостной атмосфере. Утренник  начали с красивого входа детей в зал под музыку. Ребята для своих любимых мамочек пели песни, читали стихи и исполнили танцы. Сюрпризным моментом для ребят было появление сказочных героев. Они загадывали детям загадки и танцевали вместе с детьми танцы. А затем организовали весёлые игры для ребят. Без поздравлений детей не остались и бабушки. Ребята спели песню про бабушку, рассказали стихи. В конце праздника сказочные герои  девочкам подарили подарки на  праздник. Праздник наш завершился совместным фото детей и воспитателей.





6 марта

Проект   «Речь и игра рядом всегда»

Актуальность

Сегодня вопросы развития речи у детей очень актуальны, так как развитие речи детей является одной из главных задач воспитания. Благодаря речи ребенок познает окружающий мир, получает знания, расширяет круг представлений о предметах. При помощи речи ребенок выражает свои потребности, высказывает свои чувства и переживания. В процессе развития речи ребенок овладевает языком.

Наша цель – помочь детям в развитии речи, речь можно развивать различными способами: устная форма, мелкая моторика, а так же при помощи игры. Игра – основной вид деятельности ребенка, она оказывает многогранное действие на его психическое развитие. В игре ребенок овладевает новыми знаниями и умениями. Только в игре усваиваются правила человеческого общения.

План мероприятий по проекту "Речь и игра рядом всегда"

Отчет во второй младшей группе по проекту "Речь и игра рядом всегда"

Февраль 2023г.

23 февраля

Ежегодно, 23 февраля, мы отмечаем праздник — день защитника Отечества. Это праздник настоящих мужчин — смелых и отважных, ловких и надёжных, а также праздник мальчиков, которые вырастут и станут защитниками Отечества. В нашей группе мы провели с детьми беседы, тематические занятия, читали рассказы об армии. Воспитанники подробно узнали о том, кто такие защитники Отечества, о разных родах войск, о военных профессиях. По традиции провели праздничное мероприятие, где мальчики демонстрировали свою силу, смекалку, ловкость и выносливость. В веселых эстафетах мальчики соревновались совместно с девочками. В ходе проведения праздника ребята получили массу положительных эмоций и заряд хорошего

настроения.





10 февраля

Аппликации «Красивый цветок»

Задачи:

Продолжать закреплять навык у воспитанников составлять цветок из частей, наносить клей на детали и наклеивать их на лист;

Развивать образное мышление, мелкую моторику рук;

Способствовать формированию интереса к комнатным растениям, вызывать желание ухаживать за ними, любоваться ими; воспитывать бережное отношение к природе.


Итоги конкурса «Мой яркий мир»

Молодцы!!!!!! Поздравляем!!!!!



День памяти А.С. Пушкина

10 февраля — День памяти Александра Сергеевича Пушкина. Дети нашего детского сада в этот день вспомнили сказки великого русского поэта, драматурга и прозаика. Сказки Пушкина-уникальные произведения в  стихах. 




9 февраля

Развлечение  «Весёлые старты». 

Цель: развитие основных движений детей.

Задачи: привлечь детей к активному участию в спортивных играх;

способствовать развитию положительных эмоций, чувства взаимопомощи, дружбы и сопереживания;

совершенствовать двигательные умения и навыки :

развивать мелкую моторику рук, развивать координацию движений, ловкость, логическое мышление.




8 февраля

День Российской науки

Эксперименты —  это увлекательный способ разнообразить досуг детей и рассказать им о мире вокруг, объяснить природу различных явлений, развивать мышление и внимание.

Сегодня в нашем детском саду  торжественный день и радостный праздник — отмечаем День российской науки. Первая встреча с науками происходит как раз в стенах детского сада, поэтому можно смело утверждать, что День наук – это праздник и всех дошкольников тоже. Ребята узнали какие науки бывают, кто такие ученые и чем они занимаются. И конечно же не обошлось без опытов и экспериментов. Группы превратилась в настоящие  лаборатории, малыши познакомились с водной раскраской и раскрасили ее при помощи водного маркера — кисточки. Вот так легко можно превратиться в маленьких ученых, используя разные науки!




5 февраля

Участие в конкурсе рисунков «Мой яркий мир»



Лепка по теме: «Печенье для куклы»

Цели:
- формирование у детей интерес к лепке;
-  продолжать учить детей лепить из пластилина шарик, сплющивать его между ладоней и нажимать пальцем на пластилин, оставляя углубленные следы.

Задачи:
-  продолжать формировать навыки работы с пластилином;
-  способствовать развитию эстетического восприятия;
-  развивать умение внимательно слушать воспитателя;
-  развивать общую и мелкую моторику пальцев рук (кладя декор на печенье для украшения).
-  воспитывать аккуратность в работе.


3 февраля

Огород на подоконнике в детском саду - это один из элементов предметно-пространственной развивающей среды, который способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей. Он способен расширить представления детей о растениях, как живых организмах, об условиях, необходимых для роста и развития, развивать этическое чувство, умение радоваться красоте выращиваемых растений и результатом своего труда.

Для того чтобы поставленные задачи осуществлялись, очень важно, чтобы дети активно участвовали в посадке и последующем уходе за растениями. В нашей группе ведется работа по вовлечению детей в практическую деятельность по выращиванию культурных и декоративных растений, развитие интереса к опытнической и исследовательской работе в области цветоводства. Воспитание любви к природе - основная задача взрослых, поддержать и развить интерес к исследованиям, открытиям, создать необходимые для этого условия.

Работа по организации огорода на окне проводилась  поэтапно: посадка растений, изготовление таблиц-указателей с названиями и датой посадки; знакомство детей с алгоритмом по уходу за растениями; подбор художественной литературы о посаженных растениях: поговорки, стихи, сказки, загадки. Далее, наблюдение за ростом растений, проведение опытов, экспериментов с фиксацией результатов в дневнике наблюдений.     Огород на окне - это еще и яркий, творчески оформленный уголок притягивающий внимание детей, побуждающий окунуться в мир природы и чудес.

Вот такой чудо огород мы создали вместе с детьми в нашей группе!

 


Январь 2023г.

27 января

 Аппликация

Тема: «Снеговик»

Цель: изготовление аппликации «Снеговик» из геометрических фигур.

Задачи.

Образовательные:

- закреплять представления о зиме, зимних забавах

- продолжать учить пользоваться клеем и кистью

Развивающие:

- развивать мелкую моторику

Воспитательные:

- воспитывать аккуратность и трудолюбие


13 января

Прощание с елочкой

13 января в детском саду прошли мероприятия, посвященные прощанию с Елочкой. Чувство праздника вновь охватило ребят. Пушистая красавица последний раз в этом году порадовала всех своей красотой и великолепием. В завершении праздника дети и взрослые попрощались с елкой до следующего Нового года: «До свидания, елочка, до будущей зимы, долго тебя, елочка, будем помнить мы!» Новогодняя красавица, прощаясь с детворой, погасила свои огни…




 Декабрь 2022г.

29 декабря


Каждый год в канун Нового года в нашем детском саду проводятся выставки поделок. В этом году выставка прошла под названием «Символ года-2023». На выставке были представлены разнообразные работы, которые изготавливались из бумаги, картона, ниток, мишуры, ваты и т. д. Все участники смогли проявит свою фантазию и творчество. В завершении конкурса были подведены итоги, где победители были награждены грамотами, а участники сертификатами. Мы благодарим родителей и детей за активное участие в выставке

1 место — Кондрашенко Дарья (2 младшая группа)

Сертификат – Кухарская Елена (2 младшая группа)

Дети 2-ой младшей группы пришли на новогоднее представление  «Волшебный снежок» нарядные, весёлые в предвкушении праздника. И их надежды оправдались. Воспитатели, участвовавшие, в новогоднем представлении проявили себя хорошими артистами, показав всё своё творческое мастерство, артистизм, задор и организаторские способности. Им пришлось перевоплотиться в разных героев:  Снеговика, Ёжика , Снегурочку и даже в Деда Мороза. С появлением Деда Мороза начался настоящий праздник с песнями и танцами, хороводами вокруг ёлки. После представления дети читали стихи Деду Морозу и Снегурочке, фотографировались и получали новогодние подарки.







1 декабря

Лепка в технике пластилинография «Снежок»

Цель: Закреплять приемы работы с пластилином – отщипывание, скатывание, сплющивание, размазывание.

Задачи:

1. Уточнить представление детей о приметах зимы.

2. Развивать навыки лепки, использовать прием отщипывание, «раскатывание шарика», сплющивание, размазывание.

3. Развивать мелкую моторику пальцев рук.

4. Воспитывать чувство прекрасного.

Ноябрь 2022г.

24 ноября

Досуг ко дню Матери для детей второй младшей группы

Цель: формирование у детей дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.

Задачи: Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.

Развитие и обогащение речи дошкольников. 

Развитие интересов и увлечений, способствующих укреплению духовных ценностей семей.

Воспитание любви, отзывчивости и глубокого уважения к матери, стремление ей помогать, радовать её






17 ноября

ОО «Познавательное развитие» во второй младшей группе

Тема: «Математическое путешествие»

Цель (Педагога): Закрепить знания детей о геометрических фигурах, счете до двух, признаках  времени года «Осень» через познавательные игры

Цель (Дети): Узнавать, называть геометрические фигуры, считать до двух, называть и различать времена года по признакам.

Задачи:

ОО «Познавательное развитие»

1.Расширить представления детей о геометрических фигурах, закрепить умение детей находить и показывать количество предметов в пределах 2 через дидактические игры

ОО «Речевое развитие»

2.Активизировать в речи детей названия геометрических фигур, времен года

ОО «Социально – коммуникативное»

3.Воспитывать взаимовыручку,  желание помогать друг другу при выполнении дидактической игры

 






Октябрь 2022г.

28 октября

Физкультурное развлечение

Цель:  прививать любовь к физической культуре и спорту.

Задачи: создать доброе, радостное настроение у детей; обеспечить достаточный уровень двигательной активности, закрепить двигательные умения полученные в совместной деятельности по физической культуре педагога с детьми; воспитывать положительное и доброе отношение к друг другу.

27 октября

Мастер - класс для педагогов «Применение бумаги и природных материалов как основного элемента детского дизайна в изобразительной деятельности».

Цель:

Познакомить педагогов с техникой применения  бумаги и природных материалов в изобразительной деятельности как основного элемента детского дизайна».

Совместно с родителями и педагогами развивать у детей художественно-творческие способности с помощью применения бумаги и природного материала как основного элемента детского дизайна  как дома, так и в детском саду.

 Задачи:

· Освоение педагогами  использования бумаги и природных материалов в дизайн -  деятельности, а также  освоение техники  декорирования поделок.

· Пробуждение интереса педагогов и родителей к использованию бумаги и природных материалов в изобразительной деятельности как основного элемента детского  дизайна  в работе с детьми, совместно с ребенком в домашних условиях;

· Развитие творческих способностей, воображения, фантазии, эстетического вкуса.



План мероприятий «День правовой помощи детям»

Цель: познакомить и закрепить знания детей с их  правами и обязанностями. Провести просветительскую работу с родителями  по вопросам правового воспитания


21 октября

Традиционно в нашей группе прошел осенний утренник, в которых приняли активное участие дети. Подготовка к мероприятиям началась задолго до их начала. Дети с воспитателями разучивали стихи и танцы, а с музыкальным руководителем песни про осень. В зале царила теплая, доброжелательная атмосфера. Дети водили хороводы, пели песни об осени, играли в веселые игры, читали стихи. На протяжении всего утренника присутствовал положительный эмоциональный настрой, дети получили массу приятных впечатлений. Для ребят это запоминающийся, радостный и яркий праздник, который помогает им закрепить представление об осени как времени года.







14 октября

Тема родительского собрания во 2 младшей группе «Возрастные особенности детей 3 – 4 лет»

Цель: расширение контакта между педагогами и родителями; повышение педагогической культуры родителей.

Задачи:
Обновить анкетные данные семей воспитанников

Научить родителей наблюдать за ребёнком, изучать его, видеть успехи и неудачи, стараться помочь ему развиваться.

Определить доступные методы и формы работы с родителями.

13 октября в нашей группе прошло родительское собрание по теме «Возрастные особенности детей 3 – 4 лет». В ходе родительского собрания родителям была представлена презентация, из которой родители узнали, какие возрастные особенности у детей 3 – 4 лет, какие рекомендации нужно выполнять для успешного развития ребенка, а также поговорили о разном.

Конспект родительского собрания во второй младшей группе

Презентация к родительскому собранию

7 октября пятница

Участие в сетевой библиотечной акции «Это всё о нём – о папе моём», посвященной Дню отца.
Номинация:  «Подарок папе» 


Сентябрь 2022г.

30 сентября пятница

Игры на музыкальных инструментах

Цель: Учить узнавать инструменты по звучанию

 Различать тихую и громкую музыку,  ритм музыки.

Конструирование «Гараж для машин»

Обучать детей умению выполнять постройку гаража посредством показа действий педагогом;

- Учить различать цвета и формы деталей (кубик, кирпичик, цилиндр, квадрат, прямоугольник) в процессе создания простейших построек;

- Ставить сюжетно-игровые задачи, инициирующие конструирование объектов с учётом их функциональности (строить гараж для стоянки автомобиля);

- Развивать зрительную память, кинестетическое восприятие посредством тактильно-двигательного обследования предмета;

- Воспитывать у детей интерес к выполнению коллективных построек и совместной игре с ними

28 сентября среда

 Рисование: «Хвостик для петушка»

 1. Продолжать учить детей правильно держать карандаш, рисовать линии в одном направлении из заданной точки, пользоваться несколькими цветами: красный, желтый, зеленый.

2. Способствовать развитию детского творчества

3. Вызвать у детей сочувствие к игровому персонажу, желание помочь ему.

 

13 сентября вторник

В нашем ДОУ проходил  конкурс рисунков  «Вместе Ярче».

 Положение конкурса "Вместе ярче"                                                          

С детьми проводились познавательные беседы на темы: «Что такое энергия?», «Почему нужно беречь энергию», «Что нужно делать, чтобы сберечь свет и тепло в доме?», из которых дети узнали о том,  как важно беречь тепло, электроэнергию и что нужно для этого делать. Дети с удовольствием рисовали рисунки, в которых отражали значение в жизни человека электроэнергии. А также просмотрели мультфильм «Фиксики», из которого узнали много интересного и полезного!

Дидактическая игра "День - ночь"

Цель: Формирование знаний по энергосбережению в быту и в жизни человека, представление детей о бережном отношении электроэнергии 


Беседа на тему «Учимся беречь электроэнергию»

Цели: Привлечение внимания к проблемам использования энергии, экономии энергии и энергоресурсов, охране окружающей среды

Создание мотивации для сбережения ресурсов и энергии

Вовлечение дошкольников в полезную деятельность по энергосбережению

Занятие во второй младшей группе по теме «Энергосбережение»

Тема «Яркое солнышко»

Цель: Сформировать первоначальное представление детей о роли солнца в жизни животных, растений, человека; о предназначении лампочки и бытовых приборов. 


Рисование на тему «Вместе ярче»

Цели: Воспитание у детей дошкольного возраста элементарной культуры энергосбережения посредством изобразительной деятельности

Продолжать учить детей рисовать предметы круглой, овальной формы

Воспитывать умение аккуратно работать красками, кисточкой 

Развлечение на тему: «День энергосбережения»

Цель: Дать представление об электроэнергии.

Знакомить с правила пользования электроприборами во время проведения подвижной игры

Развивать любознательность, мышление, речь.



 1 сентября – замечательный день. Вся страна отмечает День Знаний.

Красный день в календаре —

Первый праздник в сентябре.

Осень новую встречаем,

Знаний день мы отмечаем!




Август 2022г.

Летний период "2021 - 2022 учебный год

 2021 - 2022 год отчет за летний период

6 июня

Вот и закончился учебный год,  результатами которого вы можете ознакомиться, нажав на ссылку ниже!

Итоговая творческая презентация "О наших успехах за 2021 -22 учебный год"

7 июня

Адаптация – сложный процесс приспособления организма, протекающий на разных уровнях – физиологическом, социальном, психологическом.

Адаптационный период – серьезное испытание для малышей раннего возраста: из знакомой семейной обстановки он попадает в новые для него условия, что неизбежно влечет изменение поведенческих реакций ребенка, расстройство сна и аппетита, чтобы избежать трудностей при адаптации детей к ДОУ, предлагаю вашему вниманию консультацию. Ознакомиться с содержанием можно, нажав на ссылку ниже!

Консультация для педагогов ДОУ "Организация адаптационного периода с детьми раннего возраста"

На протяжении десятилетий День Победы 9 мая остается в России самым трогательным, самым душевным праздником и славной датой. Никакие другие праздники не смогут сравниться с ним.

В ДОУ проходят  мероприятия, направленные на укрепление нравственно-патриотических чувств дошкольников, формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности.

В преддверии празднования Дня Победы в целях патриотического воспитания дошкольников, любви к своей Родине и уважения к людям, которые ковали Победу, формирования положительного эмоционального подъема были оформлены все группы фотографиями военных лет, макетом вечного огня, символикой праздника.

В нашей группе мы начали работать над проектом «9 МАЯ».

Проект "9 МАЯ"

Детки хоть и маленькие, но охотно включились в реализацию предложенных мероприятий!

Рассматривание фотоальбома «Великая Отечественная Война»

Цель: формировать у детей раннего возраста элементарные знания о событиях и подвиге в Великую Отечественную войну.

Задачи:

- Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной войне, о празднике День Победы.

- Развивать речь детей, воображение, мышление, обогащать словарный запас.

- Воспитывать у детей чувство гордости за свою Родину.


Лепка : «Военная техника». 

Цель: закрепить умение лепить технику из отдельных частей, правильно передавать форму.

Задачи:

упражнять в приемах лепки — скатывания, раскатывания и приплющивания;

развивать самостоятельность, фантазию;

 воспитывать аккуратность при работе с пластилином; воспитывать чувство патриотизма.



Аппликация «Гвоздика»

Цель:

Сформировать знания у детей о празднике «День Победы»

Задачи:

Сформировать у детей первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне и о празднике «День Победы».

Обогащать словарь новыми словами - война, враг, победа, салют, памятник, медаль, награда.

Воспитывать чувство заботы и любви к людям, стремление помочь им, развивать чувство сопереживания за людей пострадавших в войне

Участие детей в районных музейных краеведческих чтениях «За Россию»

Цель:

Патриотическое воспитание дошкольников

Формирование чувства любви и уважения к истории родного края

Развитие творческих навыков


Рассматривание иллюстраций на тему «Этот день мы приближали как могли»

Цель:

Формирование нравственных ценностей.

Задачи:

Сообщить детям первоначальные сведения о Великой Отечественной Войне. Дать знания о защитниках отечества, о функциях армии.

Воспитывать трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Рисование «Голубь мира»

Задачи:
Учить закрашивать изображение голубя и вечный.
Способствовать развитию творческих способностей и художественного воображения
Развивать навыки работы с красками
Воспитывать чувство патриотизма, развивать любовь и гордость за свою Родину



Дидактическая игра «Военная техника»

Цель: Формирование элементарных знаний детей о военной технике.
Задачи:
Развивать внимание, память, усидчивость, мелкую моторику, образное и логическое мышление.
Учить детей доброжелательному общению друг с другом.
Воспитывать у детей интерес к военной технике.



Оформление окон к 9 МАЯ

Цель: - воспитание нравственных ценностей, - воспитывать дошкольников в духе патриотизма .

Задачи:

 - познакомить детей с праздником «День Победы» ;

 - дать элементарные представления о ВОВ

- обогащать словарный запас детей, развивать речь ;

 - развитие инициативы и творческих способностей на основе соответствующих дошкольному возрасту видов деятельности

Конструирование «Военная база»

Цель: Формирование у детей умения сооружать элементарные постройки.
Задачи:
Образовательные: Учить строить военную базу, упражнять в названии постройки.

Развивающие: развивать мелкую моторику рук, внимание, речь, пространственное мышление, сенсорное восприятие.
Воспитательные: Воспитывать патриотические чувства



Рассматривание альбома «Они сражались за Родину»

 Задачи:

Осуществлять патриотическое воспитание,

расширять знания детей о государственном празднике – 9МАЯ и его значение;

воспитывать доброе отношение и уважение к ветеранам, вызвать чувство гордости за защитниках Отечества;



Раскрашивание раскрасок на тему «Военная техника»

Цель: Расширять представление детей о военной техники Российской армии,

 учить работать карандашом, не выходить за границы рисунка;

Развивать внимание восприятие; обогащать словарный запас.

Воспитывать чувство патриотизма.



Итоговые мероприятия по проекту «9 МАЯ»

Выставка «День Победы»

Продолжать знакомить детей с понятием: государственный праздник «9 мая – День Победы», «Родина» через выставку

Воспитывать чувства патриотизма, любви к своей Родине.


Спортивное развлечение, посвященное ДНЮ ПОБЕДЫ

Цель: Воспитание любви к Отчизне.

Задачи:

1.Воспитывать чувство гордости за героизм нашего народа.

2.Развивать зрительное и слуховое восприятие.

3.Поощрять желание детей подражать смелости и ловкости.



Апрель 2022г.

  22 апреля

      Пасха самый светлый и добрый православный праздник. Его с нетерпением ждут и взрослые и дети. Пасха празднуется по-особому торжественно. В нашей группе мы стали готовиться к ее празднованию за неделю.  В течение недели провели беседы на тему «Как праздновали Пасху на Руси», «Христово Воскресенье – праздник и торжество», «Почему на Пасху красят яйца». А на занятиях по изодеятельности раскрашивали расписное яичко.

 




12 апреля

День космонавтики — памятная дата, отмечаемая 12 апреля, установленная в ознаменование первого полёта человека в космос. В связи с этим, в МБДОУ «Саргатский детский сад №4»  прошли мероприятия, посвящённые Дню Космонавтики.

Дети узнали, что наша планета называется ЗЕМЛЯ, что она круглая, что мы на ней живем, узнали, кто такой космонавт и каким он должен быть (сильным, смелым, умным и здоровым), и о других интересных явлениях, связанных с космическим пространством.

Очень интересно в нашей группе прошло физкультурное развлечение, где дети дружно готовились к полёту в космос, выполняя все упражнения разминки, играли в весёлые игры!





11 апреля

Игры с конструктором

Цель:

закреплять умение различать, называть и использовать основные строительные детали (кубики, кирпичики)

 сооружать стул, диван, кресло, используя полученные ранее умения (приставление, прикладывание)

использовать в постройках детали разного цвета.


8 апреля

Аппликация «Скворечник»

Цель: знакомить детей с перелетными птицами посредством художественного творчества (аппликация).

 Задачи:

Закреплять навыки аккуратно намазывать клей на деталь и приклеивать его к основе. Воспитывать аккуратность в работе с клеем.

1 апреля пятница

1 апреля в нашем детском саду прошел праздник «День смеха». Дети ждут его с особым азартом, потому что знают, что  1 апреля обязательно их ждет веселый сюрприз.

    Доброй традицией в нашем  детском саду стало отмечать День смеха. Самое главное, считают педагоги ДОУ, подарить детям хорошее настроение, чтобы, повзрослев, они вспоминали эти счастливые минуты.  Этот праздник – один из самых любимых праздников наших воспитанников.

Столько шуток, веселых конкурсов и розыгрышей происходит в этот день! 






Март 2022г.

25 марта пятница

Консультация для родителей
«Развитие речи детей в первой младшей группе»  

 Хорошая речь — важнейшее условие всестороннего полноценного развития детей.

Чем богаче и правильнее у ребёнка речь, тем легче ему высказывать свои мысли тем шире его возможности в познании окружающей действительности, содержательнее и полноценнее отношения со сверстниками и взрослыми, тем активнее осуществляется его психическое развитие. Поэтому так важно заботиться о своевременном формировании речи детей.

Самыми важными элементами в развитие ребенка младшего возраста являются речь и моторика, которые, кстати, очень тесно взаимосвязаны друг с другом. Игры на развитие речи всегда сочетаются с пальчиковой гимнастикой, так как, по мнению ведущих ученных из разных стран, кисти рук напрямую влияют на проекцию всего головного мозга. Поэтому строить занятия нужно по принципу совмещения: речь + мелкая моторика. И не забудьте о познании окружающего мира и двигательной активности, ведь чем более подвижен малыш, тем больше знаний он получает в процессе.

Уважаемые родители! 

Предлагаю вашему вниманию полезный видеоролик по данной теме собрания :ознакомиться с содержанием видеоролика можно, пройдя по ссылке:

Интересно и полезно!

Интересные речевые игры для детей вашего возраста можно посмотреть здесь:

Речевые игры для малышей

24 марта четверг

Рисование «Красивые тарелочки»  (декоративное рисование)

Задачи: познакомить с декоративным рисованием; 

учить украшать предметы круглой формы (тарелочка) с помощью приема примакивания кистью, располагать изображение по всей форме.

«Витаминная корзинка» (коллективная аппликация)

Задачи:

 учить работать в коллективе, наклеивать детали аппликации, располагая их на общей основе; дать понятие о витаминах, 

формировать представление о необходимости наличия витаминов в организме человека, о полезных продуктах, в которых содержатся витамины; 

воспитывать у детей потребность правильно питаться, чувство сопереживания, желание прийти на помощь.

18 марта пятница

Рисование « Одуванчик»

Задачи:

Формировать умение изображать знакомые предметы ( одуванчик);

развивать эстетическое восприятие окружающих предметов; умение различать желтый цвет, правильно называть его; умение рисовать одуванчики( круг) на стебельке;

умение держать кисть свободно, правильно набирать краску на кисть, снимать лишнюю. Формировать представления о весенних изменениях в природе( первые цветы).

17 марта четверг

Лепка «Травка на тропинке»

Задачи: Учить лепить палочки - травку ,раскатывая

пластилин между ладонями. Выкладывать «травинки» на бумаге.



 Конструирование «Теремок»

Задачи:

учить строить домик «Теремок» по наглядному образцу, закреплять название деталей, цвет, форму, величину

развивать устойчивый интерес к играм со строительным материалом

развивать у детей стремление к игровому и речевому общению

воспитывать умение сопереживать героям сказки, желание помочь им

воспитывать навыки коллективной работы

Аппликация «Украсим кукле платье»

Задачи:

Учить наклеивать круги, располагая их по всему рисунку. Развивать эстетическое восприятие окружающих предметов.

Продолжать знакомить с предметами одежды и обуви;

Формировать умение отвечать на вопросы, повторять несложные фразы; Формировать умение слушать короткие стихотворения; 

Побуждать желание к совместным играм.


Семинар – практикум «Использование природных материалов как элемента детского дизайна в изобразительной деятельности».

Задачи:

· Освоение  использования природных материалов в дизайн  деятельности, а также  

   освоение техники  декорирования поделок.

· Пробуждение интереса к использованию природных материалов в изобразительной деятельности как элемента детского  дизайна  в работе с детьми,

  совместно с ребенком в домашних условиях;

· Развитие творческих способностей, воображения, фантазии, эстетического вкуса.




 Мама! Самое прекрасное слово на земле! Самое первое, что произносит человек. И на всех языках оно звучит одинаково нежно. У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. У неё самое верное и чуткое сердце, в котором никогда не гаснет любовь, оно ни к чему не остаётся равнодушным.

8 марта – международный женский день, праздник нежности, ласки и красоты. В каждом детском саду, в каждой группе в канун этого праздника весны проводятся торжественные мероприятия.  








Для любимых мам и бабушек изготовили подарки: поздравительные открытки, поделки своими руками!


Февраль 2022г

Аппликация "Подарок для папы"

Цель:  Изготовление открытки своими руками в технике аппликация.

Задачи:

 - Закреплять знания детей о наступающем празднике 23 февраля;

 -Побуждать детей самостоятельно сделать подарок для папы;

 -Формировать умение аккуратно пользоваться клеем (без излишков наносить его на поверхность, прикладывать той стороной, на которую нанесен клей  и т.д.);

 -Развивать воображение, мышление, мелкую моторику рук, эстетическое восприятие, творческие способности;

Спортивное развлечение "Сильные, ловкие, смелые"

 Цель: привлечь детей  к занятиям физической культурой и спортом, оказывающие эффективное влияние на повышение уровня физического воспитания детей.

Задачи:

Воспитывать стойкий интерес к физкультуре и спорту, к личным достижениям.

Развивать творческую активность, инициативу, коммуникативные способности.

Формировать познавательную активность.

Совершенствовать двигательную деятельность детей, обогащение двигательного опыта детей.  

Развивать физические качества детей: ловкость, выносливость, быстроту, силу.

Позабавить детей, доставить им удовольствие.



Речевой центр в первой младшей группе

Вот такой речевой центр появился в нашей группе

Цель и назначение данного уголка: развитие речевых навыков у детей младшей группы (отработка речевого дыхания, звукопроизношения, формирование связной речи, артикуляционного аппарата, развитие внимания, памяти, воображения.

  Рисование "Разноцветные шарики для Винни - Пуха"

Задачи:

Продолжать знакомить с круглой формой

Знакомить с цветами 

Учить рисовать красками воздушные шары способом "от пятна"

Лепка "Колобок" (сюжетная лепка)

Задачи:

Продолжать развивать умение скатывать комки пластилина между ладонями круговыми движениями

Учить различать и находить предметы круглой формы

Развивать интерес к лепке

Январь 2022г. 

Рисование «К нам матрешки пришли»

Задачи:

Продолжать знакомить с народной игрушкой; 

продолжать учить различать четыре цвета (красный, синий, зеленый, желтый), правильно держать фломастер (карандаш), в процессе рисования использовать фломастеры разных цветов; 

формировать навык соотнесения предметов по цвету; 

продолжать развивать мелкую моторику; закреплять умение аккуратно закрашивать изображения в одном направлении - сверху вниз (справа налево), не заходя за контур; обогащать лексический запас детей словами: матрешка, игрушка, краска, кисточка.

Аппликация «Снеговик»

Задачи:

 Расширять представления детей о снеге;

активизировать речь детей с помощью художественного слова;

закреплять умение наклеивать элементы (круги) на лист бумаги;

развивать чувство композиции при наклеивании готовых фор,  мелкую моторику рук.

Прощание с новогодней елочкой.

Вот и пролетели весёлые новогодние праздники и сегодня дети нашего детского сада попрощались с елочкой до следующего года. Ребята веселились возле новогодней красавицы, чтобы она запомнила их весёлыми, счастливыми и озорными. Пели песни, танцевали, играли с Дедом Морозом и Снегурочкой. Сколько эмоций и восторга вызвал у детей этот праздник! 







Декабрь
Участие в новогодней акции Саргатской районной библиотеки "Новый год и Рождество в художественной литературе"




Ребятки нашей группы приняли участие в фотовыставке "Новогоднее настроение"




Очень интересно прошло мероприятие "Зимняя сказка". Дети с удовольствием пели и плясали возле елочки, а затем с встречали Деда Мороза


Декабрь  

Выставка рисунков на тему "Украсим елочку в праздничный наряд", "Зимние узоры" 

Задачи:

Сформировать у детей представление о елке живой и искусственной.

Познакомить детей с предстоящим новогодним праздником, с символом нового года елочкой.

Развивать бережное отношение к природе, воспитывать желание заботиться о природе.

Игровой массаж в старшей группе                                        







ссылка на игровой массаж

28 ноября



Дорогие наши мамочки!!! Примите от детей старшей группы подарки, сделанные своими руками!!! С праздником вас!!!

Ребятки младшей группы очень постарались для своих мам и приготовили им вот такие замечательные фартучки!!!



Видео - поздравление "Мама - слово дорогое" от детей детского сада №4

Ноябрь 2021г.

В рамках федерального проекта "УКРЕПЛЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО ЗДОРОВЬЯ" национального проекта "Демография", воспитатели, родители и дети нашей группы приняли активное участие в обучении по теме "Основы здорового питания для дошкольников". Все получили сертификаты.


В нашей группе прошел очень интересный осенний утренник. На празднике ребята помогали Осени найти волшебную кисточку, которую забрала Баба - Яга, ребятам удалась с помощью хитрости, ловкости и смекалке забрать кисточку и вернуть ее Осени!





Октябрь 2021г.

В детском саду был объявлен фотоконкурс «Супер папа», который был посвящен празднику «Дню отца».На конкурс надо было прислать фотографию, на которой, должен быть, отец семьи с ребёнком, выполняющий добрые дела, относительно людей, природы или животных. Фотографии загружались в социальную сеть на Одноклассники в группе МБДОУ «Саргатский детский сад №4».  Также прошло голосование жюри ДОУ и вот победители: 2 место — Мирошин Егор воспитанник старшей  группы.                                     

Подведены итоги фотоконкурса "Супер папа", который был посвящен празднику "День отца". Поздравляем семью Карымовых, они заняли 2 место. Всем родителям, которые приняли участие в конкурсе, большое спасибо.





Старшая группа

Наши детки приняли участие в межрегиональном творческом фестивале для воспитанников дошкольных образовательных организаций "Единство во имя мира"

Молодцы!! Вы лучшие!!! Желаем вам победы!!!

Песня "Мы живем на Земле одной"

Рисование "Российский флаг"

Цель: учить детей создавать изображение Российского флага.

Задачи:

Образовательные:

Закрепить знания о Государственной символике России

Учить рисовать предметы прямоугольной формы

Развивающие:

Развивать активный словарь детей

Совершенствовать умение закрашивать рисунок, используя прием растягивания краски слева направо, правильно и аккуратно пользоваться кисточкой и красками.

Развивать творческие способности.

Воспитательные:

Воспитывать уважительное отношение к государственным символам

Выставка работ на тему "Осеннее волшебство"

Задачи:

1. Образовательные:

— Учить детей рисовать нужные листочки в соответствии с собственным замыслом, чередуя по форме (цвету или размеру), равномерно располагать и наклеивать их на листе, выбранной формы.

— Закрепить навыки подбора и наклеивания сухих листьев в определенном порядке;

— Помогать детям в решении проблемной ситуации «как сохранить красоту осени?», с помощью обучающего процесса.

2. Развивающие:

— Развивать у детей умения композиционного построения рисунка (ориентировку в форме изображения, чувство ритма и глазомер).

— Развивать творческие способности и воображение детей.

— Развивать мышление, по средствам создания проблемной ситуации;

3. Воспитывающие:

— воспитывать бережное отношение к природе;

— воспитывать интерес к познанию окружающего мира;

— воспитывать аккуратность при работе с сухим природным материалом.



Аппликация "Машины моего города"

Цель: Учить детей передавать форму и взаимное расположение частей разных машин.

 Закреплять разнообразные приемы вырезания по прямой, по кругу; приемы аккуратного наклеивания. 

Развивать образное мышление, воображение.

Рисование "Осенние листики"

  Цель: Освоение детьми нетрадиционных техник рисования.

Задачи:

Упражнять детей в освоении техники «тычок».

Продолжить формировать знания детей о сезонных изменениях в природе;

Развивать наблюдательность, плавные движения руки , графические навыки, художественные навыки.

Воспитывать любовь к природе, интерес к творчеству.                 

                                1 младшая группа

АППЛИКАЦИЯ "КРАСАВИЦА ОСЕНЬ"

Цель: воспитывать у детей интерес к аппликации, закрепить знания о правилах наклеивания, чередовать цвета в накладывании бумажных листьев на основу.



Сентябрь 2021г.  Для родителей старшей группы

 Родительское собрание в старшей группе

Воспитатели:  Дорофеева В.В.

                         Михалкина И.Г.

        Каждый ребёнок развивается по-своему, у каждого свой собственный путь и темп развития. Но всё же есть нечто общее, что позволяет охарактеризовать детей, - это возрастные особенности.

     Будет учебная деятельность радостной для ребенка или, наоборот, омрачится неудачами, во многом зависит от нас, взрослых, ибо познавательный интерес у ребенка должен быть сформирован в дошкольные годы.

Возраст 5 - 6 лет –  это старший дошкольный возраст. Он является  очень важным возрастом в развитии познавательной сферы ребенка,  интеллектуальной  и личностной.

В 5-6 лет ребенок как губка впитывает всю познавательную информацию. Научно доказано, что ребенок в этом возрасте запоминает столько материала, сколько он не запомнит потом никогда в жизни. В этом возрасте ребенку интересно все, что связано с окружающим миром, расширением его кругозора. Лучшим способом получить именно научную информацию является чтение детской энциклопедии, в которой четко, научно, доступным языком, ребенку описывается любая информация об окружающем мире. Ребенок получит представление о космосе, древнем мире, человеческом теле, животных и растениях, странах, изобретениях и о многом другом.

Этот период называют сензитивным, т.е. наиболее благоприятным для развития всех познавательных процессов: внимания, восприятия, мышления, памяти, воображения. Для развития всех этих аспектов усложняется игровой материал, он становится логическим, интеллектуальным, когда ребенку приходится думать и рассуждать.

 




      Вашему вниманию предлагается общий возрастной портрет ребёнка 5-6 лет, с показателями разных сторон его развития, для этого предлагаю вам просмотреть презентацию

Презентация "Возрастные особенности детей 5 -6 лет"

Уважаемые родители! Если вы посмотрели презентацию, предлагаю вашему вниманию видеоролик на тему "Возрастные особенности детей 5 - 6 лет", пройдите по ссылке

 https://youtu.be/wnL5ITZtf2s

     Ваши детки стали старше, в связи с этим у них увеличиваются их обязанности. И мне бы очень хотелось, чтоб Вы -  родители относились серьезно к образовательному процессу.

Согласно ст.18 Закона РФ об образовании,

п.1:«Родители являются первыми педагогами. Они обязаны заложить основы физического, нравственного  и интеллектуального развития личности ребенка в раннем детском возрасте»

п. 2: «Для воспитания детей дошкольного возраста, охраны и укрепления их физического и психического здоровья, развития индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений развития этих детей в помощь семье действует сеть дошкольных учреждений»

Мы готовим детей к школе, вырабатываем усидчивость, любознательность, внимание, память.

И именно совместная работа нас педагогов и, Вас, родителей, могут дать положительный результат.

Дома не надо относиться к ним как к малышам, а наоборот привлекать к помощи по дому. Учитывать те рекомендации, которые дают Вам воспитатели в плане занятий. Закреплять навыки детей в лепке, рисовании, умении пользоваться ножницами. Развивать их моторику, вкус, интерес к творчеству.

Большое внимание прошу уделить Вас чтению художественной литературы. Это развивает слух, обогащает словарный запас, развивает речь, умение согласовывать прилагательные с существительными, умение правильно составить предложение. После прочтения произведения обязательно обсудите с ребенком прочитанное, чтоб ребенок учился слушать и слышать.

Важно, чтобы Вы следили за правильной речью своих детей, необходимо постоянно напоминать ребенку: «Ты умеешь правильно говорить! »; поправлять его речь, чтобы исключить неправильный стереотип произнесения, ввести чистый звук в речь.

   Также в приемной комнате группы размещены папка - передвижка и буклеты на тему "Возрастные особенности детей 5 - 6 лет" с содержанием которых, вы можете ознакомиться, пройдя по ссылке.

https://vk.com/wall-64154756_34415

Спасибо за внимание!


Для родителей младшей группы

 Сентябрь 2021г. 

 Родительское собрание в младшей группе "Адаптация детей раннего возраста к условиям ДОУ"

Воспитатели: Сазонова Л.И.

                         Михалкина И.Г.

Уважаемые родители! Предлагаю вам ознакомиться с познавательной информацией!

   Дети раннего возраста любопытны, искренни, забавны. Наблюдать за ними - одно удовольствие. От маленьких детей к взрослым идут волны умиротворения и расслабленности. Но и ребенок вправе рассчитывать на бескорыстную любовь, доброжелательность и ласку. Когда ребенку хорошо и спокойно, он быстро развивается. Что для этого нужно? Прежде всего - обеспечить внутреннее эмоциональное благополучие малыша.

  Детский сад - новый период в жизни ребенка. Для него это, прежде всего, первый опыт коллективного общения. Новую обстановку, незнакомых людей не все дети принимают сразу и без проблем. Большинство из них реагируют на детский сад плачем. Одни легко входят в группу, но плачут вечером дома, другие - соглашаются идти в детский сад с утра, а перед входом в группу начинают капризничать и плакать. Таким образом, дети адаптируются к новым условиям детского дошкольного учреждения.

  А что такое адаптация? Адаптация – процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям. Адаптация является активным процессом приводящим к позитивным результатам (адаптированность) и негативным (стресс).

  При этом выделяются критерии успешной адаптации: Внутренний комфорт (эмоциональная удовлетворенность) Внешняя адекватность поведения (способность легко и точно выполнять новые требования)

  Общеизвестно, степень адаптации ребенка к детскому саду определяет его психическое и физическое здоровье. Резкое предъявление нового помещения, новых игрушек, новых людей, новых правил жизни - это и эмоциональный, и информационный стресс.

 Адаптация  делится на физиологический и психологический  уровни.       Физиологическая адаптация зависит от общего физиологического состояния ребенка (здоровья, иммунитета), также от образа жизни, предпочтений в питании.

Невозможности уединения

Новой пищи, новым помещениям. освещенности, запахам  К новому режиму, ритму жизни, новым нагрузкам (необходимости сидеть, слушать, выполнять просьбы воспитателя)

Необходимости самоограничений

Психологическая  адаптация (предстоит привыкнуть)

Большому количеству новых людей и необходимости с ними взаимодействовать

Необходимости отстаивать свое личное пространство

К отсутствию значимого взрослого ( мамы, папы…)

Необходимости в одиночку справляться со своими проблемами

 Как должен быть подготовлен ребенок к периоду адаптации. Должны быть сформированы  культурно-гигиенические навыки: самостоятельно есть разнообразную пищу; своевременно сообщать о своих потребностях: просится в туалет или на горшок; мыть руки при помощи взрослых, пользоваться полотенцем, носовым платком; Пред поступлением в детский сад домашний режим целесообразно приблизить к режиму детского учреждения;

С персоналом группы необходимо познакомиться заранее (рассказать о его привычках, особенностях поведения).

     Чтобы привыкание к ДОУ было максимально безболезненным для ребенка , нужно сделать его постепенным( у каждого ребенка проходит индивидуально):В течении 1-й недели ребенок посещает детский сад 1-2 часа; В течении следующей недели увеличивается время пребывания на 1-1,5 часа (дети проходят основные режимные моменты-выход на прогулку, прогулка, возвращение с прогулки, обед и постепенно оставаться  на сон); Полная адаптация – 10-12 недель.

  При ярко выраженных отрицательных эмоциональных состояниях ребенка целесообразно воздержаться от посещения д/с на 2-3 дня. В период адаптации сохраняются все привычки ребенка ( включая вредные). Важно оказывать положительную эмоциональную поддержку ребенку в период его пребывания в детском саду (от порога д/с до порога дома).

  Посещение детского сада лучше проводить во время вашего отпуска, так как в первое время ребенок находится не более 1-2 часов ( это регулирует воспитатель по мере наблюдения за малышом);

В период адаптации прислушивайтесь к советам и просьбам персонала;

В период приспособления к новым условиям нужно тщательно наблюдать за изменениями в состоянии здоровья малыша и своевременно сообщать о них работникам детского сада;

В период адаптации малыш особенно нуждается в теплом, ласковом обращении с ним. Будьте внимательны к малышу, заботливы и терпеливы;

Дома необходимо поддерживать спокойную обстановку, не перегружайте впечатлениями.

  О первом приходе договорится с воспитателем группы, придя заранее в группу за несколько дней до начала посещения малышом детского учреждения. Педагоги подскажут вам время прихода, чтобы смягчить впечатления и не травмировать плачем других детей при расставании с родителями вашего малыша. В первые дни ребенок должен находиться в саду небольшое количество времени 1-2 часа или как вам скажут педагоги наблюдая за малышом. Постарайтесь не входить в группу, если ребенок плачет. Воспитателю будет проще его успокоить. Входите только тогда, когда малыш успокоиться, если войдете  когда он плачет у него сформируется условный рефлекс, что стоит ему заплакать или  закричать и мама сразу же появиться.

    Придумайте ритуал-прощания или приветствия  (пожатие руки, поцелуй в нос, волшебная абракадабра или простое:  «Пока, скоро увидимся!».

Эти простые,  но регулярно повторяющиеся мелочи позволят малышу прогнозировать ситуацию  (мама всегда приходит за мной, когда говорит: «Пока, скоро увидимся!».  Малыши очень чувствуют эмоциональное состояние близких для них взрослых. Ваше спокойствие, уверенность говорят малышу, что все в порядке и можно смело отправляться в группу и наоборот – ваша тревога передается ребенку, даже если реальной причины для него нет. Советы родителям:

 Первое время около месяца, стоит оставлять ребенка только до обеда. После прогулки он может вернуться в группу, пообедать и потом вы его забираете. Если ребенок сам выразит желание остаться в группе и спать вместе с детьми, то оставляйте его. Если малыш еще не готов оставаться – не торопите события. Лучше немного подождать и не травмировать психику, чем поспешить и получить травму.

   Некоторые родители ошибочно полагают, что если ребенок сходил 2-3 дня в группу нормально, то его можно оставлять на весь день. Это не так. Первая неделя – это знакомство с новым, настоящая адаптация начинается со второй недели, когда малыш понимает, что сюда ему придется ходить каждый день. Постарайтесь пораньше забирать ребенка из детского сада. Если есть возможность, устраивайте иногда незапланированный выходной или даже небольшие каникулы

  Не удивляйтесь,  если вы уже справились с проблемой адаптации, а она опять возникла после болезни или больших выходных, когда ребенок долго находился дома;

 Искренне радуйтесь успехам малыша и ищите как можно больше плюсов; В саду дети очень скучают по родителям, дома не отправляйте его играть с игрушками, если он хочет побыть с вами;

Создайте дома атмосферу уютной тишины и спокойствия;

Перед сном почитайте малышу книжку, послушайте музыку, спокойно поговорите о чем-нибудь.

    Признаки успешной адаптации малыша в детском саду:

Нормальный сон ( засыпает как обычно, по ночам не просыпается, не плачет, не разговаривает во сне;

Хороший аппетит;

Нормальное поведение, дома ведет себя обычно – не цепляется за маму, не капризничает и т.п.

Нормальное настроение, легко просыпается утром;

С желанием  идет  в детский сад.

  Признаки дезадаптации:

 Нарушение сна, плохо засыпает, часто просыпается по ночам, разговаривает во сне, много ворочается, и т.д.;

Нарушение аппетита, отказывается от еды, ест мало, жалуется на боли в животе;

Появление вялости, капризности;

Появление агрессивности, часто меняется настроение

Ребенок начинает чаще болеть

 Факторы, мешающие адаптации малыша к д/с:

Слишком сильная зависимость ребенка от мамы;

Чрезмерная тревожность родителей;

Нежелание взрослых давать большую самостоятельность малышу;

Воспитание ребенка в духу вседозволенности;

болезненность малыша;

Отсутствие в доме адекватного малышу режима дня.

Наши детки привыкают к детскому саду!









      Помните всегда: От родителей во многом зависит эмоциональный настрой ребенка. Никогда не говорите фразы типа: "Вот будешь вести себя плохо, в садике тебя накажут".  По утрам когда собираетесь в дет сад , старайтесь создавать спокойную, жизнерадостную атмосферу, с позитивным настроем обсуждайте предстоящий день. Тогда он точно будет удачным и для вас и для ребенка!

 Уважаемые родители! Для Чтобы ваш ребенок прошел адаптационный период успешно,  рекомендую посмотреть видеоролик, пройдя по ссылке 

https://youtu.be/QDqAyiFhBA8

       Проходит время (у каждого свое), и адаптационный период заканчивается. Первые положительные сдвиги можно отметить в стабилизации эмоциональной сферы. Ребенок быстро успокаивается, расставшись с мамой, все реже плачет в течение дня. Спокойное состояние приводит к тому, что у малыша появляется аппетит. Со временем он перестает плакать при расставании с родителями, адекватно реагирует на предложения взрослого. У него появляются положительные сдвиги в поведении: отвечает на вопросы, в какой-то степени обслуживает себя, может заняться игрой. Это свидетельствует о завершении адаптационного периода. Самым последним и значительным показателем окончания адаптационного периода служит спокойный и достаточный по длительности сон малыша как в дневное, так и в ночное время.

А может ли малыш  всегда улыбаться в период адаптации? Оказывается, может. Для этого нужны лишь слаженные действия заинтересованных в этом процессе взрослых – родителей и всех сотрудников образовательного учреждения.

Уважаемые родители! Предлагаю вам  забавные сказки на тему " Сказки для адаптации  к детскому саду", которые вы можете почитать на досуге вместе со своим малышом. Вам будет полезно, а малышу интересно! 

Почитать вместе с малышом сказки можно, пройдя по ссылке:

https://docs.google.com/document/d/1UlR6ram0Q52uCDeCAnqGIYb5JgqutU0c/edit?usp=sharing&ouid=112503405981420549778&rtpof=true&sd=true

 Желаем Вам успешной адаптации!

 

Кружок "Юные дизайнеры" в старшей группе 2021г.

Август 2021г.

Отчет за летний период 2021г.

30 июня подготовительная группа №1 попрощались с детским садом. Не забыли наших деток  и сказочные герои, прилетал к нам Карлсон (Черкасова А.Н.) забегала и Баба Яга (Калинина С.В.), очень весело и задорно поиграли и пошутили с детьми. Дети показали всё, чему научились в детском саду: читать стихотворения, петь песни, танцевать, дружить. Все, кто участвовал в воспитании детей, смотрели на своих воспитанников, не сдерживая слёз. Ведь отпускали их, как птиц, в первый полёт. Желаю нашим выпускникам больших побед, пусть школа станет вам таким же родным домом, как детский сад. Пускай в школе вам все будет по плечу, все удается. Успехов вам, ребята, верных друзей в жизни и много новых грандиозных побед!

Счастливой вам дороги, дорогие ребята!!!






18 июня

Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»-игры-эстафеты, игры с ходьбой и бегом (с предметами)

Цель: Создать у детей доброе, позитивное настроение от участия в играх и забавах. Способствовать созданию благоприятной, дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения. Прививать основы здорового образа жизни.

Задачи:

- Совершенствовать двигательные умения и навыки.

- Развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту, координацию движений.

- Воспитывать доброжелательные отношения и внимание друг к другу.











11 июня

Сегодня День России приобретает все более патриотические черты и становится символом национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей Родины. Накануне Дня России в нашей группе  прошло мероприятие, посвященные этому событию. Ребята читали стихи, танцевали, играли в подвижные и музыкальные игры, соревновались, побеждая во славу России.

Целью мероприятия, было формирование у детей представлений о России как о государстве, о родной стране; воспитание чувства любви к родному краю, Родине. День России – это праздник свободы, мира и добра. Этот праздник символизирует единство всего нашего многонационального народа, напоминает, что все несут ответственность за настоящее и будущее нашей Родины.








4 июня

Рисование "Летний пейзаж"

Цель: создать у детей радостное настроение, восторг и удивление от разнообразия красок, цветов лета.

Задачи: Учить чувствовать характер цветов и создавать свой образ пейзажа.

Совершенствовать композиционные навыки: умение создавать композицию на определенную тему (пейзаж, выделять главное, устанавливать связи, располагать изображение на листе бумаги.

1 июня

1 июня – это Международный День защиты детей и сохранения мира на земле. Этот день посвящен всем детям!

   1 июня в нашем детском саду прошел праздник, который получился ярким, веселым и интересным. Звучали детские песни и стихи, выполнялись музыкально-ритмические  упражнения на центральной площадке детского сада. Дети с удовольствием принимали участие в соревнованиях и эстафетах, а также получили массу положительных эмоций.








28 мая

Аппликация. «Веточка яблони»

- продолжать учить детей создавать аппликативным способом цветы яблони

- закреплять умение правильно пользоваться ножницами

14 мая

«Строим экологический город»

- уточнить природоведческие

Знания детей о факторах окружающей среды, необходимых для жизни на Земле;

- формировать умение прогнозировать последствия своих действий;

- воспитывать гуманное отношение к природе, желание сберечь и сохранить красоту природы.


11 мая

Фотоконкурс "Весна и Я"

В нашем детском саду проводился  Фотоконкурс «Весна и Я»  с целью привития любви к красоте природы родного края, через экскурсии, прогулки вместе с родителями; 

И вот результат в нашей группе 3 призовых места поздравляем победителей!!!!!! Молодцы!!!!




Поздравляем Хлиптуна Ивана за почетное 2 место во Всероссийском конкурсе  рисунков и декоративно - прикладного творчества с работой "Минувших лет живая память"

Поздравляем!!!! Молодец!!!! 



9 мая   

   9 мая 1945 года для России навечно стало великой датой.

     Ради этого счастливого дня погибли миллионы человек, сражаясь за свободу России и всего мира.

      Мы никогда не забудем тех, кто горел в танках, кто бросался из окопов под ураганный огонь, кто не пожалел своей жизни и все одолел. Не ради наград, а ради того, чтобы мы  могли жить, учиться, работать и быть счастливыми!

Презентация "Я помню, я горжусь"

Презентация

Читают стихотворения о войне

 Каждый год 9 мая люди торжественно отмечают эту дату, 9 мая является государственным праздником, в этот день люди не работают, а поздравляют ветеранов, которых осталось очень мало!

И мы  всегда будем помнить их подвиг! 

Песня "Над могилой в тихом парке" в исполнении детей подготовительной группы



Советские солдаты-победители подарили нам мирное небо и счастливую жизнь. Но не все вернулись домой с той страшной войны. В память о погибших в городах и поселках нашей большой страны горит Вечный огонь – огонь Памяти, к которому люди в День Победы приносят живые цветы.



Война… Какое страшное слово!.. Война длинная, война голодная, война холодная, которая разрушала и сжигала дома, целые города, вытаптывала цветы, убивала людей – и взрослых, и детей. Путь к победе был трудным и долгим. Вся огромная страна поднялась на борьбу с врагом.

Мы помнить мгновенья войны обещаем 
И головы скорбно склоняем 
Перед всеми, кто мёртв и кто жив, 
Кто, подвиг свой ратный свершив, 
Жить в мире потомкам навек завещал 
И жизнь без раздумья за это отдал!  





Война закончилась.

И пушки замолчали.

И годы сгладили великую беду,

И мы живем. И мы опять весну встречаем.

Встречаем День Победы, лучший день в году! 




2 мая

Творческие работы на тему "Пасхальные яички"

Задачи:

          -вызвать интерес к созданию яркой работы

            -учить украшать шаблон пасхального яичка разноцветными ленточками, создавая свой неповторимый узор

             -развивать умения аккуратно обводить и вырезать шаблон (из картона); украшать шаблон, аккуратно наклеивать 

            -воспитывать желание участвовать в творческой деятельности

23 апреля

Аппликация.  «О чем расскажет наша книга»
- Формировать умение  пользоваться материалами  для работы в технике аппликации.

16 апреля
Неделя: "Космические просторы"
В нашей группе прошла неделя под названием "Космические просторы", ребята узнали очень много интересного и полезного о космосе, с удовольствием смотрели мультфильмы, презентации, делали удивительные поделки, рисовали и лепили планеты, и в итоге у нас получилась вот такая замечательная выставка!










9 апреля 2021г.
Аппликация.  «Вкусная профессия»
Формировать умения пользоваться разными способами и приемами при создании аппликации



Деятельность участников РИП - ИНКО

Интересно? Жми сюда

2 апреля 2021г.

Аппликация «Животные жарких стран»

- ознакомление с животными жарких стран, трудом художников-аниматоров; создание коллективной композиции по теме.
Вот таких вот замечательных животных ребятишки сделали!!!!




 Весенний праздник "Весна пришла" 
 Цель. Создать праздничное настроение. Воспитывать бережное и чуткое отношение к самым близким людям, потребность радовать близких добрыми делами.
Выставка "Поздравления для мам, бабушек и девочек"






23 февраля – это замечательный праздник настоящих мужчин – и это не только те, кто служил. Настоящий мужчина – это тот, кто выполняет свои обещания, защищает и помогает тем, кто слабее.

23 февраля – это праздник не только военных, но и всех мужественных и отважных людей, мальчишек детсадовского возраста, которые достойны сердечных поздравлений в мужественный февральский день.

Праздник "Школа молодого бойца"





Поздравление для пап и дедушек


Поздравление от девочек мальчикам
Стенгазета "Наши мальчики - герои"

12 февраля



4 февраля
Дистанционный конкурс чтецов «Зимушка-зима» среди дошкольных организаций Саргатского муниципального района 
Поздравляем Викторию Сычеву, занявшую 3 место!!!!!!!!
Молодец!!!!!!
 Выражаем огромную благодарность маме Сычевой Наталье Николаевне за прекрасную подготовку к конкурсу!!!!!!!


29 января
Конструирование "Детский сад"

Задачи:

 Образовательные

Закреплять умение выделять основные части и характерные детали конструкций, формировать умение строить по замыслу.        

Развивающие

Развивать умение детей планировать предстоящую работу, сообща выполнять задуманное; применять конструктивные умения.

Воспитательные

Воспитывать аккуратность и стремление порадовать других

Лепка  «Лыжник»

Цель: Учить лепить человека из целого куска (голову, туловище, ноги), плотно соединять части


22 января
Аппликация "Деревянные и каменные избы"
Цель: Ознакомление с архитектурными традициями создание сюжетной композиции аппликативным способом

15 января
Аппликация "Поет зима, аукает, мохнатый лес баюкает"
Цель: Учить детей делать  картинку с обьемной аппликацией, дополняя ее деталями, придающими работе особую выразительность.

13 января
Провожаем Старый Новый год
На веселом празднике дети веселили Бабу - Ягу: играли с ней в веселые новогодние игры, танцевали, пели. В итоге получили массу положительных эмоций, а в конце праздника попрощались с новогодней елочкой до следующего Нового года.








11 января 2021г.
Веселые игры с палочками Кюизенера




25 декабря
Выставка работ на тему "Новогодняя сказка"


22 декабря
Новогодний утренник "Новогодняя сказка"







18 декабря 
                                     Выставка «Новый год к нам идет».

Цель: Расширять представления  детей о традиции празднования новогоднего праздника 

Формировать эмоционально-положительное отношение к предстоящему празднику и отражение своих впечатлений в художественно-эстетической деятельности.


11 декабря 
Аппликация "Сел на ветку снегирек"
Цель: Учить изображать снегирей в разных позах в технике аппликации

4 декабря
Лепка "Беленький кролик"
 
Цель: Продолжать учить создавать выразительные лепные образы конструктивным способом
1декабря
Аппликация "Красивая тарелочка"

ЗАДАЧИ:

1.Учить детей располагать элементы узора в центре круглой формы и по краям, по разному сочетая их по цвету, форме. 
2. Закрепить правила безопасности при работе с ножницами. 
3.Воспитывать эстетическое восприятие, умение видеть красоту.



30 ноября
В нашей группе прошла тематическая неделя "Друзья спорта", целью которой было формирование интереса и любви к занятиям физической культурой и спортом.  В ходе недели проводились беседы: "Разные виды спорта", "Что такое спорт", "История олимпийских игр", дети с удовольствием составляли описательные рассказы по картинам. Отправлялись в путешествие в "Страну здоровья", поиграли в ранее изученные подвижные игры "Мышеловка", "Бездомный заяц", настольные дидактические  игры "Сложи картинку", "Назови спортсмена", лепили из пластилина витамины для малышей, клеили аппликацию "Олимпийские кольца". Каждый спортивный день способствовал физическому развитию детей, укреплению здоровья, расширению представлений детей о здоровом образе жизни.
С Днем Матери!
Поздравляем наших любимых и родных
мамочек!!


12 ноября
Ситуация общения "Уроки доброты"
Цель: Продолжать формировать у детей представления о доброте, понятии добра в процессе общения. умения раскрывать смысл пословиц
            Побуждать детей интересоваться смыслом слов, усваивать нравственные понятия через игровую деятельность
В ходе проведенного НОД дети знакомились с пословицами о дружбе, добре, пытались раскрыть смысл пословиц с использованием иллюстраций. Играли в игры, правила которых побуждали детей проявить доброту, внимание, заботу к окружающим сверстникам. С помощью различных ситуаций придумывали, какие хорошие поступки можно совершить в конкретных случаях. В итоге проведенного НОД, дети получили позитивный, положительный настрой, массу ярких впечатлений!
                             
6 ноября
Аппликация "Ежики"
Цель: Продолжать знакомить с разнообразным природным материалом и способами работы с ним; обучить изготовлению поделки из природного материала.
Развивать творчество, фантазию детей, художественно-эстетический вкус, самостоятельность.

30 октября
Аппликация "Кем я хочу быть"
Задачи: Расширять и конкретизировать представления детей о профессиях
Формировать умение создавать по замыслу аппликативный сюжет с изображением профессии и и предметной атрибутики к ней

29 октября
Конструирование "Мы строители"
Задачи:
1.Содействовать совершенствованию умений в конструктивной деятельности;
2. Продолжать формировать умение переводить плоскостное изображение (рисунок) в объемную постройку;
3.Обобщать и закреплять знания детей о строительных профессиях, о разнообразии строительных материалов.
23 октября
Аппликация "Осенние деревья"
Задачи:
Вызвать интерес к созданию осеннего дерева   изобразительно – выразительными средствами.
Формировать умение планировать свою работу и технологично осуществлять замысел, используя рациональные приёмы.
Развивать чувство композиции.

20 сентября
Аппликация "Фиалка в горшке"

Цель: Продолжать знакомить детей с комнатными растениями, условиями и уходом, необходимыми для роста комнатных растений. Закреплять умение правильно пользоваться клеем, аккуратно наклеивать детали, составлять композицию.





Неделя "Родная страна"



5 ноября
Мы трудимся на игровом участке



1 октября
Лепка "Буква О"



30 сентября
Сбор осеннего урожая







24 сентября
Осенний праздник





21 сентября
Участие в международной акции "Книжка на ладошке"
14 сентября
Выставка рисунков на тему "Осенний автопортрет"



10 сентября
Экскурсия в осенний лес


7 сентября
Рисование "Цветочная поляна"
Цель: Закреплять умения детей изображать картины природы
            продолжать учить располагать изображение по всему листу
            передавать характерные особенности строения цветов

3 сентября
Конструирование "Пчелки"
Цель: Закрепить навыки и умения конструирования из бумаги
1 сентября
"День знаний"
31 августа
Участие во Всероссийском конкурсе "Книжка на ладошке"


28 августа
Праздник "Прощай лето"
Цель: Создать у детей доброе позитивное настроение от участия в играх и забавах
            Способствовать созданию благоприятной дружеской и доброжелательной атмосферы в процессе общения



21 августа
Квест "Засекреченный пакет"
Цель: Создание условий для развития познавательных способностей у детей в процессе игры


14 августа
Рисование
 Конкурс рисунков на тему "Волшебный город"
Задачи:
Развивать у детей художественные и творческие способности;
Совершенствовать ранее полученные умения в основных видах художественной деятельности;
 Воспитывать эстетический вкус 

 
7 августа 2020г.

Спортивный досуг "Мы со спортом дружим"

Заниматься физкультурой полезно, 
а веселой физкультурой - вдвойне
Ребята соревновались в силе, ловкости, смекалке и быстроте.
Дети получили заряд бодрости и массу положительных эмоций!

31 июля 2020г.
Итоговое мероприятие: Театрализация "В гостях у сказки"
Вместе с ребятами мы побывали в театре, узнали много интересного и закрепили раннее полученные знания. В роли актеров выступали сами дети, они показали зрителям сказку "Волк и семеро козлят", дети показали в игре характер каждого персонажа, а как козлятки обрадовались своему спасению! Каждый ребенок попробовал стать актером, было очень интересно, а сколько положительных эмоций получили дети!





  
27 июля 2020г
Рисование "Божья коровка"
Задачи: Развивать художественно - творческие способности
               Поддерживать интерес к изобразительной деятельности
               Воспитывать бережное отношение к насекомым, любовь к природе

                      
                                                    
24 июля 2020г.
Развлечение "Путешествие по экологической тропе" 
Задачи: Учить детей простейшие умозаключения
               Расширять представления детей об окружающем мире
               Формировать навыки культуры поведения в природе, воспитывать любовь и бережное отношение к природе
Мы вместе с ребятами отправились в удивительное путешествие по чудной тропе, которая называется "экологической, в ходе мероприятия дети узнавали по листьям, строению, растения и деревья, которые растут на нашем участке детского сада. Ребята с удовольствием отгадывали загадки и придумывали свои. На данном мероприятии использовали карту, которая помогла нам ориентироваться на местности, пройдя по данному маршруту, дети узнали, какие цветы растут на цветнике, какие овощи растут на огороде, закрепили названия деревьев, растущих в нашем лесу и какие растения, насекомые обитают на водоеме. Детям очень понравилось наше путешествие!




22 ноября 
Рисование "Портрет моей мамочки"

Участие в фотоконкурсе "Осенний переполох"


10 октября
Осенний праздник "Осенний бал"


8 октября
                                 Осенняя выставка "Теремок на овощной лад"

24 сентября
Родительское собрание:«Выявляем и развиваем интересы  и способности ребёнка»
(для родителей детей 5-6 лет)
Безопасность в быту"




11 сентября
Уборка урожая на нашем огороде
Сегодня с ребятами мы собрали вот такой большой урожай на нашем огороде детского сада, каждый старался помочь и вот что у на получилось!



10 сентября
Рисование "Мухомор"

9 сентября
Игра "Съедобные - ядовитые грибы", игра "Дорожные знаки"

5 сентября
В этот день, выйдя на прогулку, дети увидели ниточку от клубочка, которая куда вела, ребятам захотелось посмотреть, куда же она нас приведет? Пройдя по ниточке. мы оказались на огороде, где гномик попросил нас о помощи: собрать овощи для бабушки, но какие он не знает, отгадав загадки, ребята помогли гномику, показали, где они растут и как выглядят

3 сентября 
Акция "Книжка на ладошке"


2 сентября
Этот день был особенно торжественный для детей, ведь они пришли в сад после ремонта в красивую группу. Встречал ребят волшебный гном, вместе с ним мы отправились в страну Знаний, пополнять его пустой мешочек своими знаниями, выполняя задания. Со всеми заданиями ребята справились, было очень интересно и увлекательно!
Развлечение "Путешествие в страну Знаний"




29 августа
Вот и подошел к концу ремонт, огромное спасибо родителям, принявшим участие СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!!!




24 апреля
"День здоровья"





26 апреля
Выставка "Пасхальное яичко"
Родительское собрание 
"Как помочь преодолеть тревожность у детей 4 - 5 лет"



4 марта
У нас в детском саду прошел утренник "Волшебный цветок", дети путешествовали на корабле вместе с капитаном (Сазонова Людмила Ивановна), мы все вместе искали волшебные цветы для мам. Достойно прошли все конкурсы и испытания, в которых участвовали и дети, и мамы. В завершении праздника дети подарили маме на праздник волшебные цветы, а наши девочки получили оригинальные подарки от мальчиков!





26 февраля
Приняли участие в районном конкурсе видеороликов "Ежели мы вежливы", представили вниманию жюри видеоролик сценки "День рождения лисички", в котором приняли участие: Касымов Марат, Кузьмин Кирилл, Саак Кристина, Гринь Диана. В конкурсе заняли почетное 3 место!!!
Спасибо огромное родителей за подготовку и участие детей!!!!
Вы большие молодцы!!! Поздравляю!!!




20 февраля
Сегодня у нас в детском саду прошел утренник "День защитника Отечества"
Утренник прошел в спортивно - игровой форме, где папы и дети показали смелость, отвагу, смекалку, взаимопомощь и взаимовыручку. Все гости и дети получили заряд положительных эмоций, веселое настроение. В конце праздника дети вручили папам и дедушкам подарки, сделанные своими руками!










14 февраля
Художественно - эстетическая область развития
Рисование "Самолеты"
12 февраля
Художественно - эстетическая область развития
Рисование "Ночное небо"

11 февраля
Наши будни




15 января 
Презентация "Безопасность в доме"
Для детей была показана презентация с советами Мудрого Филина, в которой детям было показано, как нужно себя вести дома, чтобы не попасть в трудную ситуацию. Мудрый Филин давал советы ребятам, как нужно вести себя с незнакомыми людьми, какими приборами нельзя пользоваться детям,  и что нужно делать, чтобы не нанести вред себе. В конце презентации детям были предложены ситуации, где дети должны были найти  правильное решение. В конце мероприятия Мудрый Филин похвалил детей, и пожелал им не попадать в такие ситуации.





28 декабря 
Выставка "Наша елочка"
В нашей группе была организована интересная выставка работ детей на тему "Наша елочка". Дети приняли активное участие, все с удовольствием рисовали елочки, применяя нетрадиционные техники рисования. и вот какие замечательные елочки у на вышли!




29 октября
Спортивное развлечение "Веселая игра"
Сегодня в нашем саду прошло спортивное развлечение, на котором дети соревновались в различных эстафетах, играли в веселые игры. Дети получили массу положительных эмоций, веселый заряд бодрости и хорошее настроение.












5 октября 2018г
Итоговое мероприятие
Социально - коммуникативная область развития
Игровая ситуация: "Жизнь диких и домашних животных"
Задачи:
Закрепить представления детей о  жизни домашних и диких животных, их отличительных особенностях
Формирование у детей представления о многообразии животного мира.
Воспитывать заботливое отношение к животному миру













2 октября 2018г
Социально - коммуникативная область развития:
Тема: "«ЧТО ТАКОЕ ЗДОРОВЬЕ?»
1.Формировать у детей начальные представления о здоровом образе жизни,  знакомить детей с понятиями «здоровье» и «болезнь».
2. Расширять представления детей о полезных и вредных для зубов продуктах.
3.   Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.



 

Художественно - эстетическая область развития 
Изобразительная деятельность: "Встреча лисы с колобком"
Задачи:
Учить детей создавать сюжетную композицию. 
Продолжать учить передавать особенности изображаемых предметов, используя тычок жесткой сухой кистью; 
Доводить предмет до нужного образа с помощью мягкой кисточки.



  
29 августа
Развлечение "До свидания лето"
Сегодня в нашем детском саду прошло прощание с летом, ребята поиграли. повеселились с Бабой Ягой, и конечно попрощались с веселым и теплым летом! Дети отгадывали загадки, пели, танцевали, и в конце праздника от лета получили вкусное угощение!





24 августа
Экологическое развлечение "В гости к природе"
В нашем детском саду прошло очень интересное мероприятие, посвященное природе. Ребята вспомнили правила поведения в лесу, играли в веселые эстафеты, и выполняли задания веселой Бабы Яги. На этом празднике дети получили массу положительных эмоций и веселое настроение на целый день!





17 августа 2018 г.
КВН "Правила пожарной безопасности"



10 августа 2018 г.
Развлечение "В стране Светофории"


3 августа 2018 г.
Развлечение "Быть здоровым - это здорово"




29 июня 2018 г.
Развлечение "Шоу мыльных пузырей"




22 июня 2018 г.
Спортивное развлечение "Веселые старты"



15 июня 2018г.
Итоговое мероприятие "Путешествие на лесную полянку"



8 июня 2018г.
Развлечение "В гости к солнышку"






Мероприятия к 23 февраля во второй младшей группе №1
Д.игры "Военная техника", "Военные профессии"





Беседа "День защитника Отечества - 23 февраля"



Аппликация "Подарок на 23 февраля - российский флаг"




Широкая Масленица 2018г







Открытый показ НОД во второй младшей группе

Паспорт проекта
Тема: «Скоро, скоро новый год!»
Информационный проект «Безопасность – это жизнь»
16.10. - 24.10.2017г.
Безопасности формула есть:
Надо видеть, предвидеть, учесть.
По возможности – все избежать,
                                          Игра - лото "Дорожные знаки" 



Дидактическая игра "Найди дорожный знак"


Беседа «Как вести себя в детском саду».


Сюжетная игра "Машины"


Анкетирование родителей «Какие блюда любит ваш малыш».



Дидактическая игра "Что можно, что нельзя"


Игровая ситуация "От шалости до беды один шаг"
"Как правильно переходить дорогу"


Осенняя выставка "Листопадник"  13.10.2017г.
Вот такую вот красоту сделали наши ребятки!



Наши детки привыкают к детскому саду
Сентябрь 2016г.









6 мая мы вместе с детьми совершили экскурсию к "Мемориалу Памяти", где почтили минутой молчания погибших солдат в Великой Отечественной войне, и возложили цветы к памятникам и Вечному огню.






5 мая в детском саду Инна Геннадьевна Михалкина и Татьяна Анатольевна Прокопьева провели конкурс чтецов «Стихи, рождённые войной…», посвященный 71 годовщине со дня Победы  в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. Конкурс проходил по трём номинациям: ребёнок; ребёнок-воспитатель; ребёнок-родитель.  Стихи затрагивали такие темы, как начало войны, в этой номинации принимали участие ребёнок-воспитатель, в номинации ребёнок-родитель мамы и дети читали письма с фронта, тему Победы затронула номинация ребёнок. Прочитанные стихи  всех тронули до слёз, каждое стихотворение было прочитано с любовью, с тревогой и болью, передавая эмоциями те тяжёлые военные годы, обыгрывали роли матерей и солдат, надевая форму, подбирали атрибуты тех лет. Все участники стали победителями.








28 апреля прошел районный конкурс "Зов джунглей"
Наша команда "Травоядные" заняла 1 место









Научно - практическая конференция на тему: экологическая акция 
"Спасем елочку"








6 апреля  в МБДОУ "Саргатский детский сад №4" прошло РМО по теме "Краеведческая деятельность ДОУ как средство приобщения детей дошкольного возраста к культуре родного края, в соответствии с ФГОС ДОУ"














1 комментарий: